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2023年嘉兴市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列刑罚中，不属于主刑的是（）。

A.剥夺政治权利

B.无期徒刑

C.有期徒刑

D.管制

【答案】：A

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，附加刑也可以独立适用。在本题所给刑罚中，管制、有期徒刑、无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，所以不属于主刑的是剥夺政治权利。

2、2022年8月19日，教育部等十部门印发了（）。

A.《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

B.《全面推进“大历史课”建设的工作方案》

C.《全面推进“大地理课”建设的工作方案》

D.《全面推进“大生物课”建设的工作方案》

【答案】：A

【解析】2022年8月19日，教育部等十部门印发的是全面推进“大思政课”建设的工作方案，所以应选对应内容。

3、截至2020年10月25日，2020年新疆已向32个试点贫困县下达涉农整合资金234.24亿元，以助力脱贫攻坚。自治区财政厅相关负责人表示，落实贫困县涉农资金整合试点政策是支持脱贫攻坚的重要举措。按照确保增幅、“切块下达”的要求，向试点贫困县下达统筹整合使用范围的中央和自治区财政涉农资金，赋予贫困县项目（），加大统筹整合力度，为贫困县打好脱贫攻坚战提供制度保障和财力支持。

A.资金审批权

B.资金自主权

C.开发审批权

D.承接自主权

【答案】：B

【解析】落实贫困县涉农资金整合试点政策，目的是加大统筹整合力度，为贫困县脱贫攻坚提供制度保障和财力支持。赋予贫困县在项目资金使用上的自主权，能够使其根据自身实际情况更灵活有效地统筹安排资金，以更好地满足脱贫攻坚工作的需求。资金审批权侧重于对资金审批流程的权力，重点在审批环节，并非强调资金使用的自主性；开发审批权主要涉及项目开发方面的审批，与资金统筹整合助力脱贫的核心关联不大；承接自主权强调对项目承接的自主权利，没有突出在资金使用层面的自主调配。所以应赋予贫困县项目资金自主权。

4、下列关于退文做法不妥当的是（）

A.退文前，退文单位需与来文单位进行电话或书面沟通

B.问题公文退给拟制单位后，退文单位不必再跟踪公文

C.退文单位应标注出退文中的问题，以便拟制单位修改

D.退文时要在制度规定中找到依据，不因个人喜好而定

【答案】：B

【解析】退文是对有问题的公文进行处理的一种方式，需要遵循一定的规范和流程，以确保公文处理的准确性和有效性。在退文前与来文单位进行电话或书面沟通是必要的，这样可以让来文单位知晓退文情况，避免不必要的误解，所以此做法妥当。退文单位标注出退文中的问题，能让拟制单位明确修改方向，便于修改，该做法合理。退文依据制度规定，而非个人喜好，能保证退文的公正性和严肃性，做法正确。而问题公文退给拟制单位后，退文单位有必要进行跟踪，了解公文修改情况和后续处理进度，以确保问题得到解决，若不再跟踪，可能导致问题公文得不到妥善处理，影响工作的正常开展，所以“问题公文退给拟制单位后，退文单位不必再跟踪公文”做法不妥当。

5、（）早年拜入鬼谷子门下学习纵横之术，学成后游历多年却潦倒而归。此后，他刻苦研读《阴符》，前往列国进行游说，得到燕文公的赏识，被派遣出使赵国。他提出“合纵”六国以对抗秦国的战略构想，并最终成功组建合纵联盟，担任“从约长”，同时佩戴六国相印，使得秦国十五年不敢出兵函谷关。

A.苏洵

B.苏辙

C.苏武

D.苏秦

【答案】：D

【解析】该题主要考查对历史人物相关事迹的了解。题干描述的人物早年师从鬼谷子学纵横之术，潦倒而归后苦读《阴符》，游说列国提出“合纵”战略，组建合纵联盟兼佩六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。苏洵是北宋文学家，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”，他主要以散文创作等文学成就闻名，并非题干中所描述的历史事迹主人公。苏辙是北宋时期的文学家、诗人、宰相，在文学方面有很高造诣，与题干描述的人物事迹不相符。苏武是西汉时期杰出的外交家，他的主要事迹是持节出使匈奴，被扣留后在北海牧羊十九年而不屈，和题干中的人物行为及战略思想没有关联。苏秦早年投入鬼谷子门下学习纵横之术，起初游历多年却潦倒而归。后来他刻苦攻读《阴符》，游说列国，获得燕文公赏识，出使赵国后提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并成功组建合纵联盟，担任“从约长”，同时佩戴六国相印，使得秦国在十五年内不敢出兵函谷关，与题干描述一致。综上，正确答案是苏秦。

6、关于公告和通告的区别，说法错误的是（）。

A.公告的告启面广；通告的告启面相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员

B.公告通常是宣布某些重大事项时才用，通