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2025年汉中市事业单位招聘163名高层次及急需紧缺专业人才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理幅度是指一个组织结构中一名领导者直接领导的下属人员数量，管理层次是指组织内部划分的管理层级数量。若一个组织的管理幅度为10人，管理层次为2层，则该组织共有（）。

A.111人

B.100人

C.99人

D.88人

【答案】：A

【解析】管理幅度为10人，管理层次为2层，说明该组织分为两个层级。第一层是领导者，为1人；第二层是领导者直接领导的下属人员，人数等于管理幅度，即10人。将两层人数相加，1+10=11人，但这里没有该选项，应该是理解有误。正确理解是根据管理层次与管理幅度的关系来计算组织总人数。对于一个管理层次为n、管理幅度为m的组织，总人数计算公式为\(1+m+m^{2}+\cdots+m^{n-1}\)。本题中n=2，m=10，那么组织总人数为\(1+10^{1}=1+10=11\)人依然错误，应该是按照每层都按最大管理幅度计算，第一层1个领导，第二层10个下属，第三层每个下属又管理10人，即\(10×10=100\)人，那么总人数就是\(1+10+100=111\)人。

2、下列不属于法律关系的客体是（）。

A.行为结果

B.人身利益

C.法人

D.智力成果

【答案】：C

【解析】法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象，主要包括物、人身利益、精神财富（智力成果）、行为结果等。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，属于法律关系的主体，并非法律关系的客体。

3、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

4、某电视剧刚刚上线播出，某网络平台就出现了该剧的盗版资源，且这些盗版资源迅速扩散传播。期间，众多网友还通过多种渠道对剧情进行剧透。之后，尽管该平台删除了盗版视频，但该剧已被非法上传至多个盗版资源网站。这一案例体现了市场具有（）。

A.自发性

B.盲目性

C.滞后性

D.开放性

【答案】：A

【解析】市场调节的自发性指的是在市场经济中，在价值规律的自发调节下，为了自身的眼前利益或不正当利益而产生不正当的经济行为。在本题案例中，电视剧刚上线播放，某平台就出现该剧盗版资源并迅速传播，还有网友通过各种渠道进行剧透，这种为了谋取利益而传播盗版资源的行为，是在市场主体追求自身利益的驱动下产生的不正当经济行为，体现了市场调节的自发性。市场调节的盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有一定的盲目性。而本题中并没有体现出生产经营者由于信息掌握不全面而做出盲目决策的情况。市场调节的滞后性是指市场调节是一种事后调节，即经济活动参加者是在某种商品供求不平衡导致价格上涨或下跌之后，才做出扩大或减少这种商品供应的决定的。本题也未体现出这种时间上的滞后特征。开放性并非市场调节的固有缺陷特点，它主要强调市场在资源配置等方面的开放程度，与本题所反映的市场主体的不正当经济行为不相关。综上，上述案例体现的是市场具有自发性。

5、宪法规定中华人民共和国人民法院是（）。注：这里输入内容本身已经符合改写要求，所以答案和输入一致。

A.国家的审判机关

B.国家的监察机关

C.国家的监督机关

D.国家的行政机关

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。国家的监察机关是各级监察委员会，其主要职能是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。国家的监督