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公招心理学测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学是研究（）的科学。

A.心理现象B.行为C.生理现象D.社会现象

答案：A

2.感觉适应是指（）。

A.刺激作用停止后感觉依然存在

B.由于刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象

C.感受器对适宜刺激的感觉能力

D.感觉之间的相互作用

答案：B

3.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

答案：D

4.思维的基本过程是（）。

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与概括

D.系统化与具体化

答案：A

5.人的需要产生的基础是（）。

A.生理状态

B.社会因素

C.认知因素

D.情感因素

答案：A

6.情绪和情感是以（）为中介的反映形式。

A.需要

B.动机

C.态度

D.认知

答案：A

7.人格结构中的核心成分是（）。

A.能力

B.气质

C.性格

D.动机

答案：C

8.个体自我意识发展的开始时期是（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：A

9.心理健康的标准不包括（）。

A.人格完整

B.智力正常

C.情绪稳定

D.体重适当

答案：D

10.下列属于心理防御机制的是（）。

A.升华

B.攻击

C.学习

D.锻炼

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理现象包括（）。

A.心理过程

B.个性心理

C.认知过程

D.情感过程

答案：AB

2.感觉的基本特性有（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后象

D.联觉

答案：ABCD

3.记忆的品质包括（）。

A.敏捷性

B.持久性

C.准确性

D.准备性

答案：ABCD

4.思维的特征有（）。

A.间接性

B.概括性

C.逻辑性

D.直接性

答案：AB

5.动机的功能有（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调整功能

答案：ABCD

6.情绪情感的功能有（）。

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

答案：ABCD

7.人格的特征包括（）。

A.独特性

B.稳定性

C.整合性

D.功能性

答案：ABCD

8.影响人格形成与发展的因素有（）。

A.生物遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

答案：ABCD

9.心理健康的维护措施包括（）。

A.重视心理卫生

B.营造良好的社会环境

C.加强心理调适

D.积极参加社会实践

答案：ABCD

10.常见的心理障碍类型有（）。

A.焦虑障碍

B.心境障碍

C.人格障碍

D.精神分裂症

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理学只研究人的心理现象。（）

答案：错误

2.所有的感觉适应都是感受性降低。（）

答案：错误

3.机械记忆是一种无用的记忆。（）

答案：错误

4.思维一定是借助语言进行的。（）

答案：错误

5.动机越强，行为效果越好。（）

答案：错误

6.积极的情绪情感总是有益的。（）

答案：错误

7.气质无好坏之分。（）

答案：正确

8.自我意识是与生俱来的。（）

答案：错误

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错误

10.心理防御机制都是消极的。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述马斯洛的需要层次理论。

答案：马斯洛认为人的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。低层次需要满足后才会追求高层次需要，这些需要是激励个体行为的内在动力源泉。

2.简述影响遗忘进程的因素。

答案：影响遗忘进程的因素有学习材料的性质、系列位置效应、识记材料的数量和学习程度、记忆任务的长久性与重要性、识记的方法、时间因素、情绪和动机等。

3.简述性格的结构特征。

答案：性格的结构特征包括态度特征（对人、事、物的态度）、意志特征（自觉性、果断性等）、情绪特征（情绪的稳定性等）、理智特征（认知活动中的特点）。

4.简述心理健康的意义。

答案：心理健康有助于个体更好地适应环境，提高学习和工作效率，维持良好的人际关系，促进人格的健全发展，提高生活质量，预防心理疾病等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.请讨论如何在教育教学中运用心理学原理。

答案：在教育教学中可运用注意规律组织教学，根据记忆规律安排复习，利用动机激发学习兴趣，依据性格特点因材施教等，促进学生更好地学习与成长。

2.