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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
2.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
3.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
4.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
5.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
二.填空题(共6题,共26分)
1.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
3.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
5.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
6.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
2.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
3.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)
4.地震时应打开出入的门。(??)
5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
6.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共38分)
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
2.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.自然灾害的危害是什么?
5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
六.材料题(共2题,共24分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
2.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.空间;环境;资源
2.回顾;分析;总结
3.山体滑坡
4.海洋;29%;生息繁衍
5.森林;
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