2025年山西省气象局招聘21名应届高校毕业生笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

2025年山西省气象局招聘21名应届高校毕业生笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某甜品店老板为拉动人气，聘请大学生兼职排队购买店内甜品，一时间，几排长队引发了行人的好奇，有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销，吸引这么多人”，营造出旺销氛围，吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于（）。

A.从众心理

B.攀比心理

C.求实心理

D.求异心理

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干，甜品店老板外聘大学生兼职排队，营造出旺销氛围，使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象，在消费行为中表现为看到很多人购买某商品，自己也跟着去购买。在本题中，顾客看到长长的队伍，受到他人行为的影响而前来消费，符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，往往是出于与他人进行比较，追求所谓的“面子”，而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素，讲求实惠，根据自己的需要选择商品，注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际效用等因素的考虑而消费，所以不属于求实心理。求异心理是追求与众不同、标新立异的效果，消费者往往喜欢购买一些独特、新奇的商品来展示自己的个性。题干中顾客的消费行为并非是为了追求独特、新奇，所以也不属于求异心理。综上，被吸引顾客的消费心理属于从众心理。

2、近段时间以来，M市某医药分店弄虚作假，违规开具发票，被暂时吊销了营业执照。为了让其他医药分店引以为鉴，M市医药总公司拟起草一份文件，下发其所辖各分店。这份文件应选用的公文文种是（）。

A.通知

B.通报

C.公告

D.通告

【答案】：B

【解析】这道题考查公文文种的正确选用。公文有不同的适用范围和功能，需要根据具体的情境和目的来选择合适的文种。首先分析选项中各个公文文种的定义和适用情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。它主要侧重于传达工作要求、安排任务等方面。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。它的重点在于通过具体事例来起到教育、警示等作用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。一般是具有重大影响、需要广泛告知的内容。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通常用于公布一些带有规定性、约束性的事项。在本题情境中，M市某医药分店弄虚作假、违规开具发票被暂时吊销营业执照，M市医药总公司起草文件下发给所辖各分店，目的是让其他分店以此为鉴，也就是要通过这个错误事例起到警示作用。这种情况符合通报“批评错误、教育他人”的适用范围，所以应该选用通报这一文种。综上所述，本题应选择适用于批评错误、传达警示信息的文种。

3、通报可通过表彰先进、弘扬正气，激励人们学习先进典型；也可借助反面事例，批评错误行为，警示人们吸取教训、引以为戒并改正错误。这体现了通报具有（）的特点。

A.典型性

B.时效性

C.教育性

D.真实性

【答案】：C

【解析】通报有多种特点。题目中提到通报通过表彰先进弘扬正气鼓励人们学习，通过批评反面事例警示人们吸取教训、改正错误，重点在于强调通报能够对人们起到教育作用，让人们从中学到正面经验和反面教训，这正体现了通报的教育性特点。典型性强调的是选取具有代表性的事例，时效性注重的是在一定时间内发挥作用，真实性侧重于通报内容真实可靠，但均与题目中所描述的核心作用不符。所以答案体现的是通报的教育性特点。

4、该公文的成文日期（2019年2月27日）指的是：

A.公文完成草稿的日期

B.公文打印的日期

C.公文发出的日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】：D

【解析】公文的成文日期是指发文机关负责人签发的日期。公文完成草稿的日期只是初步拟定的时间，并非正式生效的成文日期；公文打印的日期与公文本身的生效并无直接关联；公文发出的日期强调的是公文实际发出的时间点，也不是成文日期。所以该公文中“2019年2月27日”指的是发文机关负责人签发的日期。

5、法的效力的内容不包括（）。

A.法的对象效力

B.法的时间效力

C.法的溯及力

D.法的空间效力

【答案】：C

【解析】法的效力是指法的生效范围或适用范围，即法在什么时间、什么地方和对什么人适用，以及是否有溯及既往的效力。它包括法的对象效力、法的时间效力和法的空间效力。法的溯及力是法的时间效力中所包含的内容，并非与法的对象效力、时间效力、空间效力相并列的法的效力的内容。所以该题应选关于法的溯及力的选项。

6、0，15，26，15，4，（）。

A