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《买东西的学问》拓展课（模拟法庭）
01
教材分析
单元教材分析：本单元《做聪明的消费者》包括3课，第1课《买东西的学问》引导学生学习购物常识和基本技巧，学会文明购物，能够维护自身合法权益。第2课《合理消费》引导学生反思自己的购物需求，培养学生合理比较、自我控制的能力，并进一步引导学生学会合理开支与消费，避免过度消费。第3课《有多少浪费本可避免》引导学生了解食物浪费的危害，并反思日常生活中其他浪费现象，以此进一步引导学生探究各种浪费行为背后的错误观念，同时渗透我国传统美德教育，培养学生勤俭节约的好习惯。
课时教材分析：《买东西的学问》包含四框内容：学会看包装、避免购物小麻烦、购物讲文明、维
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