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第1章对环境的察觉;1.了解声音的特性及影响因素,知道音调与频率的关系,了解声的
利用,建立正确的科学观念,了解噪声的危害及知道控制减弱噪声
的方法和途径。
2.能正确区分乐音和噪声,内化噪声的减弱方法,提升科学思维。
3.通过实验探究进一步了解声音的相关知识和学习如何减弱噪声。
4.激发学习声音特性的热情和兴趣,知道噪声对人体有害,并树立
减少噪声、保护环境的态度和责任。;1.音调
(1)概念:声音的高低可用音调来表示。
(2)教材第14页探索活动:探究影响音调高低的因素;;(3)频率;教材第15页
1.发声频率越高的音叉振
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