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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。
A.指南针?????B.北极星?????C.太阳
2.农历上半月的月相变化规律是(??)。
A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺
3.我国第一颗人造卫星的名字叫(??)一号。
A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征
4.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(??)。
A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大
5.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。
A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间
6.月球质量大约是地球质量的(??)分之一。
A.八百????B.七十????C.八十
7.“光年”这一单位表示的是(??)。
A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度
8.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是(??)。
A.河水、深层地下水和冰川水?????B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水?????C.河水、淡水湖泊水和冰川水
9.太阳位置与影子的变化的关系是(??)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长?????B.太阳位置越高,物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
10.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。
A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图
二.填空题(共10题,共40分)
1.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而(???),影子总是和太阳的方向(???)。
2.月球表面的主要地形有两种,分别是(???)和(???)。
3.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。
4.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
5.地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
6.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。
7.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
8.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。
9.月球上明亮的部分总是向着(???)。
10.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)
2.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。(??)
3.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。?(??)
4.月球上有月海却没有水。(??)
5.不透明的物体挡住光形成影子。(??)
6.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)
7.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(??)
8.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)
9.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(??)
10.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
2.一天中,影子有什么变化规律呢?
3.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
4.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
5.影子是怎样产生的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄应该是多少?
八.综合题(共3题,共
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