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高中英语学术词汇教学与写作技能提升的协同培养策略研究论文.docx

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    高中英语学术词汇教学与写作技能提升的协同培养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与写作技能提升的协同培养策略。通过分析学术词汇与写作技能的内在联系，提出具体的教学方法与策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

    关键词：高中英语；学术词汇；写作技能；协同培养策略

    一、概念阐述

    （一）学术词汇

    1.学术词汇的定义与重要性

    学术词汇是指在学术文章、论文和报告中频繁出现的词汇，它们具有专业性和准确性。学术词汇的掌握程度直接影响着学生的学术写作水平和学术交流能力。在高中英语教学中，学术词汇的教学显得尤为重要，因为它可以帮助学生更好地适应大学学术环境，提高学术素养。

    2.学术词汇的特点

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