教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

2.光年是（??）单位。

A.时间??????B.速度??????C.距离

3.物体的影子总在（??）的一面。

A.向光????B.背光????C.无法判定

4.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

5.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（??）。

A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间

6.古人曾经用“孤星伴月”来描述月球和它旁边的一颗亮星，这颗亮星是（??）。

A.火星????B.织女星????C.金星

7.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（??）。

A.?????B.?????C.

8.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（??）。

A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃

9.月球的直径大约是地球的（??）。

A.1/4????B.1/2????C.1/6

10.1961年苏联宇航员（??）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。

A.杨利伟?????B.费俊龙?????C.尤里·加加林

二.填空题(共10题，共32分)

1.地球是一个巨大的（???）体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是（???），地是（???），这和人们观察到的现象基本相同。

2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

3.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

4.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

5.一个完整的月相周期大约需要（???）。

6.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

8.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（???）。

9.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

10.影子的长短、方向与光源的（???）、（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳从东方升起，从西方落下。（??）

2.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

3.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（??）

4.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。（??）

5.手影只需要手和光屏，不需要光源。（??）

6.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（??）

7.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（??）

8.地球是太阳系的一颗恒星。（??）

9.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

10.月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

2.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

3.请说一说制作海报的主要流程。

4.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。