2023年台州市公务员考试行测真题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2023年台州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、为加强交通运输信用体系建设，某市人民政府针对交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见会议，此次会议最适用的纪要写法是（）。

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】：C

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，适用于小型会议。分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写，这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常适用于内容较多、涉及面广的大型会议。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，适用于座谈会、研讨会等多种类型的会议。材料分析法并不是会议纪要的写法。某市人民政府就交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见的会议，此会议涉及内容较多，需要对各个部门的意见和情况等进行全面、细致的阐述，采用分项叙述法能更好地呈现会议内容。所以最适用的纪要写法是分项叙述法。

2、通过征收个人所得税、增值税等措施，无法实现下列哪项经济目标（）。

A.限制过高收入

B.缓解分配差距

C.取缔非法收入

D.缩小贫富差异

【答案】：C

【解析】征收个人所得税、增值税等税收措施能对经济进行调节。个人所得税采用累进税制，高收入者缴纳较多税款，可限制过高收入；通过调节不同收入群体的税负，能缓解分配差距；整体上也有助于缩小贫富差异。而取缔非法收入主要依靠法律手段，如执法部门打击走私、偷税漏税、诈骗等非法经济活动，税收措施无法直接取缔非法收入。故无法实现的经济目标是取缔非法收入。

3、市场机制是指市场各要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是（）。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【答案】：A

【解析】市场机制是市场诸要素之间互相联系和作用的制约关系及其调节功能，主要包括价格机制、竞争机制、供求机制和风险机制等。价格机制是核心机制，因为价格是市场活动的晴雨表，能够灵敏地反映供求关系的变化。价格的变动会引导生产要素在不同部门之间流动，调节生产和消费的规模与结构，从而实现资源的优化配置。竞争机制促使市场主体为了获得更多利益而提高生产效率、降低成本、改进技术和服务，推动经济发展，但它是围绕价格等因素展开的。供求机制反映的是供给与需求之间的关系及其变化，但它对市场的调节作用往往要通过价格的波动来实现。风险机制虽然能促使市场主体在经济活动中谨慎决策，但它也需要价格等机制的配合才能有效发挥作用。所以市场机制的核心机制是价格机制。

4、实行低利率政策是抗击通货膨胀的有效手段。目前的低利率水平可以使中国通货膨胀处于可控范围之内，不会发生恶性通胀，也使企业能够以较低廉的利息代价得到资金支持，从而使企业渡过难关。以下哪项如果为真，最能反驳上述论断？（）

A.我国的利率不仅是低利率，而且已经是负利率

B.最近政府正在考虑提高利率

C.实行低利率未必对企业有利

D.低利率政策下的信贷爆发式增长在一定程度上增加了通胀发生的可能性

【答案】：D

【解析】题中的论断是：实行低利率可以抗击通货膨胀。有一种情况是在低利率政策下可能造成信贷爆发式增长，这增加了通胀发生的可能性，直接反驳了“实行低利率政策是抗击通货膨胀的有效手段”这一观点。而我国利率的现状，并不能说明什么具体问题。政府在考虑提高利率，此情况没有说明低利率和通货膨胀之间的关系，无法反驳论点。低利率可能对企业不利，这也无法说明低利率和通胀之间的关系。

5、中共中央、国务院对在改革开放中做出杰出贡献的人员进行表彰，适用的文种是（）

A.决议

B.决定

C.通知

D.命令

【答案】：B

【解析】这道题考查对不同公文文种适用情况的理解。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，一般是经会议讨论产生，这里并不是通过会议讨论来对人员进行表彰，所以不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。中共中央、国务院对在改革开放中做出杰出贡献的人员进行表彰，属于对有关人员进行奖励，用决定来行文是合适的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知主要侧重于传达事项，不太用于进行表彰，所以不适用。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令的嘉奖通常用于更具有强制性和较高级别、重大功绩的情况，对于一般性的改革开放杰出贡献人