2025北京海淀镇社区卫生服务中心春季招聘15人笔试参考题库附答案解析附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025北京海淀镇社区卫生服务中心春季招聘15人笔试参考题库附答案解析

第一部分单选题(50题)

1、侵犯行为简称侵犯，有时也可以称之为攻击行为，它是指个体违反了社会主流规范的、有动机的、伤害他人的行为。根据上述定义，以下属于侵犯行为的是（）。

A.加州某大学一名博士生闯入办公室，用枪击伤自己的导师

B.某中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生

C.在一场冰球比赛中，甲方队员在抢球过程中不小心撞伤乙方队员

D.在经过李某同意的情况下，王某将李某病中照片发到微信朋友圈

【答案】：A

【解析】“侵犯行为”的定义要点是：①违反社会主流规范；②有动机；③伤害他人。有博士生闯入办公室，用枪击伤自己的导师，符合“侵犯行为”的定义要点，可以认定为侵犯行为。中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生，不符合“侵犯行为”的定义要点，不属于侵犯行为。甲方队员在抢球过程中不小心撞上乙方队员，不符合“侵犯行为”的定义要点中的②和③，不属于侵犯行为。王某在经过李某同意的情况下，将李某病中照片发到微信朋友圈，不符合“侵犯行为”的定义要点，不属于侵犯行为。

2、当前全面深化改革的重点是经济体制改革，经济体制改革的核心问题是处理好：（）

A.生产和消费的关系

B.企业和市场的关系

C.政府和市场的关系

D.需求与供给的关系

【答案】：C

【解析】当前经济体制改革作为全面深化改革的重点，其核心问题在于处理好政府和市场的关系。这是因为在市场经济运行中，政府与市场发挥着不同的作用，需要实现二者的有效结合。政府可以通过宏观调控、制定政策等手段来引导市场的健康发展，弥补市场失灵；市场则通过价格机制、竞争机制等实现资源的优化配置。如果政府对市场过度干预，会抑制市场的活力和创造力；若缺乏政府必要的监管和调控，市场可能会出现无序竞争、垄断等问题，影响经济的稳定和可持续发展。而生产和消费的关系侧重于描述经济活动中的两端，强调的是产品从生产到消费的过程，并非经济体制改革的核心关键；企业和市场的关系主要针对微观层面的主体与市场环境而言；需求与供给的关系更多地涉及市场运行中的经济变量关系，它们都没有触及到经济体制改革的核心层面。所以经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。

3、某县领导A具备独特战略眼光，综合考量该县的各项优势与劣势后，为该县制定了未来十年的发展规划。在工作中，面对问题时，A领导总能从多个角度思考并提出不同的解决办法，有效控制局势。这主要体现了A领导具有良好的（）。

A.筹划和决断能力

B.言语表达能力

C.人际交往能力

D.灵活应变能力

【答案】：A

【解析】题中描述领导为该县制定未来十年发展规划，这体现了对工作的筹划能力；面对问题能从多角度想出不同解决方法并控制局势，这体现了在做决策时的决断能力。言语表达能力主要侧重于用语言清晰准确地表达观点和思想，题中未体现相关内容。人际交往能力强调与他人建立和维持良好关系的能力，题干也未涉及这方面。灵活应变能力通常着重于面对突发、意外情况时迅速做出合适反应，而这里重点是制定规划和解决问题的综合能力，并非单纯的应变。所以主要体现的是筹划和决断能力。

4、在同等价位的情况下，消费者通常会更关注商品的功能和质量；而对于功能和质量相同的商品，消费者则往往会关注其价格。这是因为（）。

A.商品能够满足人们的某种需要

B.用于交换的劳动产品才是商品

C.质量和价格是商品的两个基本属性

D.商品具有使用价值和价值两个基本属性

【答案】：D

【解析】本题可根据商品的基本属性等相关知识来对题干现象进行分析。在市场经济中，消费者在购买商品时，通常会考虑商品的功能和质量以及价格。这是因为商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，这体现了商品的有用性，所以消费者会关注商品的功能和质量，因为这与商品的使用价值相关；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价格是价值的货币表现，消费者会关注价格是因为价值是价格的基础。商品能够满足人们的某种需要，这只是说明了商品具有使用价值这一个方面，没有涉及到价值，不能全面解释消费者既关注功能质量又关注价格的原因。用于交换的劳动产品才是商品，这只是对商品定义的描述，并没有针对消费者关注商品功能质量和价格的原因进行解释。商品的两个基本属性是使用价值和价值，而不是质量和价格，质量体现的是使用价值的一部分，价格是价值的货币表现，所以该表述错误。综上，同等价位的商品，消费者关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者关注其价格，是因为商品具有使用价值和价值两个基本属性。

5、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素，并将其高度概括归纳为着手组织和体贴精神两个方面。该理论认为最有效的领导方式是（）。

A.高体贴高组织

B.低体贴低组织