教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案【名师推荐】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

2.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

3.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

4.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

5.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。

A.快????B.慢????C.不能确定

6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

二.填空题(共6题,共30分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

3.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)

5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)

6.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共22分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共17分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.生长

2.准确

3.感觉器官

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.种子萌发;开花结果

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.示例:多吃水

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