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2025年江苏苏州常熟市事业单位招聘102人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“不求全责备”“对有大略者不问其短”，不“以其小恶，忘其大美”等体现了行政领导艺术中的（）。

A.协调一切艺术

B.善于用人艺术

C.运用时间艺术

D.善于授权艺术

【答案】：B

【解析】“不求全责备”意思是对人或事物要求十全十美，毫无缺点；“对有大略者不问其短”指对于有远大谋略的人不追究其短处；“以其小恶，忘其大美”指不因为别人的小过错而忽略其大的优点。这些观点都强调在用人时要看到人的长处，包容人的短处，注重发挥人的优势，而不是过分计较其缺点和不足，这体现了行政领导在用人方面的智慧和艺术，即善于用人艺术。而协调一切艺术主要侧重于处理各种关系和矛盾，使各方达到和谐统一；运用时间艺术侧重于合理安排和利用时间；善于授权艺术侧重于将权力合理分配给下属。所以这些信息体现的是善于用人艺术。

2、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于()

A.抓住事物的主要矛盾

B.确定事物的质

C.认识事物的量

D.把握事物的度

【答案】：D

【解析】在实际工作中防止“过”或“不及”，关键是把握事物的度。度是保持事物质的稳定性的数量界限，掌握好度能让工作恰到好处，避免过度或不足。

3、下列观点中，正确的是（）。

A.按劳取酬，多奉献的人就应该多收获

B.多劳多得与奉献精神相矛盾

C.“一分耕耘，一分收获”是对奉献精神的否定

D.奉献精神与提倡多劳多得并不矛盾

【答案】：D

【解析】多劳多得是社会主义市场经济分配制度的重要原则，强调付出与收获的对等关系；而奉献精神是一种出于对国家、社会和人民的责任感与使命感，不计个人得失、全心全意为人民服务的高尚品质。二者并不是相互矛盾的。多劳多得保障了劳动者的合法权益，激励人们通过辛勤劳动获得相应报酬，提高生活水平；奉献精神则引导人们在追求个人利益的同时，更要关注社会整体利益，为社会发展贡献力量。在实际生活中，人们既可以通过多劳多得实现自身价值，也可以在适当的时候发扬奉献精神。多奉献并不意味着仅仅是为了获取更多收获，但奉献者的付出也应该在合理范围内得到相应回报，这并不违背按劳取酬的原则。“一分耕耘，一分收获”强调了付出与回报的对应关系，这和奉献精神并不冲突，奉献者在奉献过程中可能没有物质收获，但获得了精神满足和社会价值的实现。因此，奉献精神与提倡多劳多得并不矛盾。

4、“日不落帝国”在19世纪被普遍作为（）的别称，这一表述生动展现了其在全球范围内的霸权统治。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

【答案】：B

【解析】在19世纪，“日不落帝国”普遍作为英国的别称。这是因为在当时，英国通过殖民扩张在全球建立了大量殖民地，其领土和势力范围遍布世界各地，无论何时都有其领土处于太阳照耀之下，生动地体现出其在全球范围内的霸权统治。而美国在19世纪虽在发展壮大，但并未获得“日不落帝国”这一别称；法国在19世纪有一定海外殖民地，但规模和影响力未达到“日不落帝国”所描绘的程度；德国在19世纪统一后才开始大规模海外扩张，也不符合“日不落帝国”这一特征。所以本题正确答案是英国。

5、李某发现自己2岁的孩子经常哭闹且身上有伤痕，安装监控后发现是保姆钱某打骂所致。李某欲起诉钱某，钱某再三道歉，最终双方签订调解协议，由钱某赔偿李某五万元，李某不再追究。据此判断下列选项正确的是（）。

A.赔偿金额过大，调解协议无效

B.此案中的调解有效，但只具有民事合同性质

C.此案中，如果双方同意可通过仲裁解决纠纷

D.如果诉讼，钱某可以委托辩护人帮助自己诉讼

【答案】：B

【解析】该题的关键在于分析每个说法是否符合法律规定。在民事纠纷中，当事人双方可以自行协商并达成调解协议。只要调解协议是双方真实意思的表示，且不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗，那么该调解协议就是有效的。李某与钱某签订的调解协议，是双方在钱某再三道歉后自愿达成的，由钱某赔偿李某五万元，不存在违反法律规定的情形，赔偿金额的多少是双方协商的结果，不能仅仅因为赔偿金额大就认定调解协议无效。民事调解协议具有民事合同的性质，它是双方当事人之间就民事权利义务关系达成的一种约定。一旦双方签订并生效，就对双方具有法律约束力，双方都应当按照协议的约定履行自己的义务。此案中的调解是双方自愿达成的，且不违反法律规定，所以是有效的，并且只具有民事合同性质。仲裁是指双方当事人根据事先或者事后达成的仲裁协议，将争议提交给仲裁机构进行裁决的一种纠纷解决方式。但是，仲裁主要适用于平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。而此案涉及的是人身侵权纠纷，不属于仲裁的适用范围，因此不能通过仲裁解决纠纷。在民事诉讼中，帮