现代汉语修辞学知识要点.docxVIP

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①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、填空题

1.修辞学是研究______的学科。

答案：修辞现象的学科。

解题思路：根据修辞学的定义，它主要研究各种修辞现象及其规律。

2.比喻修辞手法中，用具体的事物来说明抽象的事物称为______。

答案：明喻。

解题思路：明喻是通过直接将抽象概念比喻为具体事物来进行说明的一种修辞手法。

3.在修辞学中，对事物进行夸张的修辞手法称为______。

答案：夸张。

解题思路：夸张是通过放大或缩小事物的某些特征来增强表达效果的一种修辞手法。

4.对话中用特定的人物语言来表现人物性格的修辞手法称为______。

答案：引语。

解题思路：引语是通过引用人物对话来表现人物性格、心理或态度的一种修辞手法。

5.比拟修辞手法中，将两个事物进行______，以增强表达效果。

答案：比较。

解题思路：比拟是通过比较两个事物的相似之处来增强语言的表现力和感染力的一种修辞手法。

二、选择题

1.下列哪个选项不属于修辞手法？

A.排比

B.对比

C.设问

D.列举

2.下列哪个修辞手法可以增强语言的生动性？

A.比喻

B.反问

C.排比

D.设问

3.下列哪个修辞手法可以增强语言的感染力？

A.比喻

B.反问

C.排比

D.设问

4.下列哪个修辞手法可以增强语言的节奏感？

A.比喻

B.反问

C.排比

D.设问

5.下列哪个修辞手法可以增强语言的鲜明性？

A.比喻

B.反问

C.排比

D.设问

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：修辞手法是一种文学修辞的技巧，用于增强语言的表现力。A、B、C选项均属于修辞手法，而D选项“列举”通常被视为一种列举事物的方法，不属于修辞手法。

2.答案：A

解题思路：比喻是一种将两个不同的事物相比较的修辞手法，通过这种比较可以使描述更加生动形象，从而增强语言的生动性。

3.答案：A

解题思路：比喻通过将抽象的概念或情感与具体的事物联系起来，使读者能够更加直观地感受到所表达的情感，从而增强语言的感染力。

4.答案：C

解题思路：排比是通过重复使用相同的句式或结构，使得语言节奏鲜明，读起来朗朗上口，因此可以增强语言的节奏感。

5.答案：B

解题思路：反问是一种通过疑问句的形式来表达肯定或否定意义的修辞手法，它能够强调语言的表达，使读者对所表达的内容产生更深刻的印象，从而增强语言的鲜明性。

三、判断题

1.修辞学是研究文学创作的学科。（×）

解题思路：修辞学实际上是研究如何有效地使用语言以达到特定修辞目的的学科，它不仅适用于文学创作，还广泛用于日常沟通、广告、演讲等多种语言表达形式。

2.比喻修辞手法中，用具体的事物来说明抽象的事物称为借代。（×）

解题思路：比喻是一种常见的修辞手法，通过用具体的事物来形象地表达抽象概念，而非借代。借代是指用一个事物来代表另一个事物，如用“长江”代指整个中国的南部地区。

3.在修辞学中，对事物进行夸张的修辞手法称为比喻。（×）

解题思路：夸张是对事物进行超出实际可能的描述，属于夸张修辞手法。比喻则是通过比较两个不同的事物来强调它们的相似之处，以达到生动形象的效果。

4.对话中用特定的人物语言来表现人物性格的修辞手法称为拟人。（×）

解题思路：拟人是一种赋予无生命事物以生命特征的修辞手法。在对话中，用特定的人物语言来表现人物性格的修辞手法应该称为“语言描写”，而不是拟人。

5.比拟修辞手法中，将两个事物进行对比，以增强表达效果。（√）

解题思路：比拟是一种通过比较两个事物来表达某种关系的修辞手法。将两个事物进行对比，可以使表达更加生动有力，从而达到增强表达效果的目的。

四、简答题

1.简述比喻修辞手法的基本特点。

答案：

比喻修辞手法的基本特点包括：

（1）借助不同性质事物的相似性进行描绘；

（2）通过本体与喻体的结合，形成新颖的意境；

（3）使抽象事物具体化，形象生动；

（4）富有创造性和联想性。

解题思路：

首先理解比喻的定义，然后分析其特点，包括比喻的构成要素、表达效果和语言风格。

2.简述夸张修辞手法的作用。

答案：