教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【精练】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

2.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

4.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

7.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

8.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

9.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

二.填空题(共10题，共64分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

2.有些植物可以用来制药。??（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.叶子是没有生命的。（??）

5.卷尺可以用来测量三围。（??）

6.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

7.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

8.同一种植物的叶形状相同。（?）

9.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

10.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共17分)

1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

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