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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
2.足球腾空而飞时的运动是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动
3.我们对物体(??)就能使物体运动起来。
A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力
4.风车在风力作用下的运动方式叫(??)。
A.摆动?????B.飘动?????C.转动
5.下面物体,(??)的运动路线是曲线。
?????
A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块
6.下列动物中,会跳动的是(??)。
A.蛇??????B.麻雀??????C.蚯蚓
7.小然和小王在操场上做游戏,小然在小王同学东南方50米处,小王应该怎样到小然身边(??)。
A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米
8.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.一样快
9.在设计和搭建“过山车”的过程中,小组成员应该(??)。
A.独立设计,独自搭建?????B.小组讨论,统一意见;组内分工,合作搭建?????C.组长设计并搭建,其他人围观
10.圆形物体可以向前??动,比方形物体向前要??。
A.移动;费力?????B.滚动;省力?????C.平移;费力
二.填空题(共10题,共40分)
1.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运动路线(??)运动。
2.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。
3.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
4.物体运动的快慢,就是物体运动(???)的大小。喷气式客机的速度是每小时(???)千米,高速列车的速度是每小时(???)千米。
5.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
6.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动得越快;所用的时间越(???),物体运动得越慢。
7.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。
8.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
9.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以(???)。
10.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)
2.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(??)
3.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)
4.百米跑步比赛时,我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。(??)
5.秋千运动是一种直线运动。(??)
6.物体运动的快与慢是相对的。(??)
7.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(??)
8.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
9.要确定一个物体的位置,首先要确定距离。(??)
10.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
4.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过
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