2023年奉节县公务员考试行测真题及答案详解（各地真题）.docxVIP

2023年奉节县公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列公文中的数字，使用不符合规范的是（）。

A.95平方米

B.20世纪70年代

C.11届3中全会

D.5G手机

【答案】：C

【解析】公文中数字使用需遵循相关规范，一般情况下，世纪、年代、年、月、日、时刻要用汉字书写。“11届3中全会”正确的写法应该是“十一届三中全会”。而“95平方米”“20世纪70年代”“5G手机”中的数字使用符合规范。所以数字使用不符合规范的表述是“11届3中全会”。

2、建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段，总体布局是五位一体，在“五位一体”总体布局中放在首位的是（）。

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.生态文明建设

【答案】：A

【解析】建设中国特色社会主义总体布局的“五位一体”指的是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。其中，经济建设是根本，处于首位。因为经济基础决定上层建筑，只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。所以五位一体放在首位的是经济建设。

3、“蠹众而木折，隙大而墙坏”出自《商君书?修权》，其含义是蛀虫多了，木头就会折断；缝隙大了，墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，所以要做到防微杜渐。下列选项中，与该古语蕴含哲理一致的是（）。

A.“功崇惟志，业广惟勤”

B.“流水不腐，户枢不蠹”

C.“千里之堤，溃于蚁穴”

D.“艰难困苦，玉汝于成”

【答案】：C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理，再逐一分析各选项所蕴含的哲理，从而找出与题干哲理一致的选项。题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”意思是蛀虫多了，木头就要折断；缝隙大了，墙就要倒塌，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，强调要防微杜渐。“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。此句体现的是意识的能动作用以及实践的重要性，强调志向和勤奋对于取得成功的关键意义，与质量互变规律无关。“流水不腐，户枢不蠹”指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。该句体现了运动是物质的根本属性和存在方式，说明事物在不断运动中才能保持生机和活力，并非质量互变规律。“千里之堤，溃于蚁穴”意思是千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃。其蕴含的哲理是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤毁于一旦，体现了量变是质变的必要准备，量变达到一定程度会引起质变，与题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”所体现的质量互变规律一致。“艰难困苦，玉汝于成”意思是要成大器，必须经过艰难困苦的磨炼。这句话体现的是事物发展是前进性与曲折性的统一，在发展过程中会遭遇艰难困苦，但最终能实现成功，并非质量互变规律。综上，与“蠹众而木折，隙大而墙坏”蕴含哲理一致的是“千里之堤，溃于蚁穴”。

4、在我国，长度最长、流域面积最广、支流最多且水量最丰富的河流是（）。

A.汉水

B.珠江

C.长江

D.怒江

【答案】：C

【解析】本题可根据各河流的特点来逐一分析各选项。汉水又称汉江，是长江的最大支流，虽然它也是重要的河流，但在长度、流域面积、支流数量以及水量等方面，相较于长江并不具备优势。珠江是我国南方的大河，其长度、流域面积、支流数量和水量等都不如长江。珠江全长约2320公里，是中国境内第三长河流，流域面积约453,690平方公里。长江是我国长度最长、流域面积最广、支流最多、水量最丰富的河流。它全长约6300余公里，流域面积达180万平方千米，约占中国陆地总面积的1/5，有众多支流，年径流量约9600亿立方米。怒江是中国西南地区的大河流之一，发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格，流入缅甸后改称萨尔温江，最后注入印度洋的安达曼海。它在长度、流域面积、支流数量和水量等方面也远不及长江。综上，我国长度最长、流域面积最广、支流最多、水量最丰富的河流是长江。

5、现代医学领域基因技术发展十分迅速。在基因技术应用过程中，所面临的最大风险是（）。

A.基因检测

B.基因编辑

C.基因信息获取

D.基因修复

【答案】：B

【解析】现代医学领域基因技术发展迅速，在其使用过程中，不同技术面临着不同的风险。基因检测主要是对个体的基因信息进行测定和分析，了解其基因组成、结构和功能特点，为疾病诊断、治疗和预防提供参考，虽然可能存在隐私泄露等问题，但并非最大风险。基因信息获取是获取个体基因相关数据，同样可能存在隐私安全隐患，但也不是最大风险。基因修复是指对有缺陷的基因进行纠正或改善，以达到治疗疾病的目的，其技术本身侧重于解决问题，风险并非最大。而基因编辑是对生物体基因组