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2025年自考专业(学前教育)学前教育学考试练习题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.世界上第一所幼儿园的创办者是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

2.学前教育的实施主要有两种形式，即（）

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前社区教育和幼儿园教育

D.学前社区教育和学前公共教育

3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

4.对幼儿发展状况评估的目的是（）

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

5.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

6.（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A.家长学校

B.家长参与

C.家长会

D.家访

7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

8.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

9.幼儿园的（）双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

A.安全保育

B.发挥一日活动整体教育功能

C.以游戏为基本活动

D.保育和教育

10.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

11.儿童原始的情绪反应具有的特点是（）

A.与生理需要是否得到满足有直接关系

B.是出生后适应新环境需要的产物

C.情绪天生具有系统化、社会性的特点

D.新生儿的情绪和间接动机相联系

12.幼儿园教育工作评价应当（）

A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅

B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅

C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅

D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

13.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。

A.直观行动性

B.自我中心性

C.具体性

D.形象性

14.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

15.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）

A.拒绝型

B.支配型

C.过度保护型

D.放任自由型

16.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

17.下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（）

A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多

B.游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间

C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异

D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合

18.幼儿园环境育人的特点不包括（）

A.设置的目的性

B.范围的弥散性

C.影响的渗透性

D.影响的既定性

19.下列不属于角色游戏的是（）

A.“娃娃家”游戏

B.“看医生”游戏

C.“逛商店”游戏

D.“搭积木”游戏

20.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.学前教育的基本要素包括（）

A.学前儿童

B.教师

C.教育内容

D.教育环境

E.教育方法

22.幼儿园课程的特点有（）

A.启蒙性

B.生活化

C.游戏性

D.潜