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2025-07-22 发布于广东
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中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状与展望.docx

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中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状与展望

中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状与展望（1）．．．．．．3

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、中国教育经济学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）早期发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）现代发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、新质生产力与教育经济学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）新质生产力的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）教育经济学在新质生产力中的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状．．．．．．．．．．．．15

（一）教育与经济增长的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）教育与创新能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）教育与就业结构的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、中国教育经济学在新质生产力发展中的挑战与机遇．．．．．．．．．．21

（一）面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）存在的机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、中国教育经济学在新质生产力发展中的未来展望．．．．．．．．．．．．24

（一）研究方向的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）政策建议的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）主要研究发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状与展望（2）．．．．．34

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

二、中国教育经济学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）早期探索阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）发展繁荣时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）现代转型时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、新质生产力与教育经济学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）教育经济学在新质生产力中的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

四、中国教育经济学在新质生产力发展中的研究现状．．．．．．．．．．．．49

（一）理论研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）实证研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（三）政策建议与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

五、面临的挑战与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（一）研究中的主要难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

六

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