2025年中考道德与法治32个核心考点答题模板实用！.docxVIP

2025年中考道德与法治32个核心考点答题模板实用！

一、成长的节拍

考点1：中学时代

中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

在答题时，如果题目涉及中学时代的意义，可回答：中学时代是人生发展的新阶段，为一生奠定基础，见证从少年到青年的生命进阶，我们要珍惜中学时光，积极进取，为未来发展做好准备。例如，材料中提到某学生进入中学后努力学习新知识，拓展兴趣爱好，为未来职业规划奠定基础，我们就可以用此知识点分析，强调中学时代提供了发展自我的多种机会，该学生抓住了这些机会，促进了自身成长。

考点2：梦想

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志、需要坚持、需要方法。

当题目问梦想的特点时，可作答：少年梦想与个人目标相连，能帮助我们找到前进方向；与时代脉搏和中国梦相连，体现时代的要求和国家的需要。若问如何实现梦想，就回答：要实现梦想就要努力，努力要立志，树立明确的人生志向；要坚持，把努力落实到每一天的行动中；还要掌握科学的方法，如合理规划和管理时间等。比如，某同学梦想成为一名医生，为抗击疾病贡献力量，这既体现了个人目标，又与时代需求相契合。该同学为了实现梦想，每天坚持学习医学知识，参加志愿者活动积累经验，就是在通过努力将梦想变为现实。

二、友谊与成长同行

考点3：友谊的特质

友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互关心、相互帮助。友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

答题时，若分析材料中友谊的特点，比如朋友之间相互分享快乐、分担忧愁，就可以指出体现了友谊是亲密的关系；若双方在学习上相互支持，共同进步，体现了友谊是平等双向的；若朋友因共同的兴趣爱好而走到一起，且在困难时不离不弃，体现了友谊是心灵的相遇。

考点4：友谊的澄清

友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

当题目涉及友谊的变化、竞争与友谊、友谊与原则的关系时，对于友谊变化，可答：友谊会随时间、环境等因素而改变，我们要以积极心态面对，寻找新的友谊。对于竞争与友谊，可回答：竞争和友谊可以并存，我们要正确看待竞争，在竞争中促进友谊发展。对于友谊与原则，可表述：友谊要讲原则，当朋友的行为违反道德和法律时，我们要及时劝阻，不能盲目维护。例如，两个好朋友在学习上相互竞争，成绩好的一方不骄傲，还帮助成绩稍差的一方，这就体现了正确对待竞争，促进了友谊。而当朋友要求帮忙作弊时，拒绝帮忙就是坚守了友谊的原则。

三、师长情谊

考点5：风格不同的老师

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。

答题时，若材料中提到学生对不同风格老师的态度，可分析：学生应尊重不同风格的老师，发现老师的优点，主动与老师交往，适应不同老师的教学方式。比如，有的老师教学严谨，有的老师幽默风趣，学生都要以积极态度去适应，从不同老师那里汲取知识。

考点6：师生交往

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们也应该主动关心老师、理解老师。

当题目考查师生交往的良好状态及如何与老师交往时，对于良好状态可描述：师生之间教学相长，老师引导学生学习，学生积极反馈，师生相互尊重、关心。对于与老师交往，可回答：要尊重老师，礼貌待师；主动与老师沟通交流，分享学习和生活中的感受；关心老师，理解老师工作的辛苦。例如，学生主动向老师请教问题，老师耐心解答，师生相互交流学习心得，这就是良好的师生交往。

考点7：家的意味

家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

答题时，若分析家的作用，可回答：家为我们提供物质生活保障和精神慰藉，是我们成长的避风港。若涉及孝亲敬长，可表述：我们要从现在做起，用行动表达孝敬之心，如尊敬长辈、倾听他们的教诲、关心他们的健康等。比如，父母辛苦工作为孩子