人教版（2024）新教材八年级地理上册第一章第一节1.1《疆域》学案汇编（含2课时）.docxVIP

1.1《疆域》学案（第1课时）

1.运用地图,说出我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。

2.运用图文资料,记住我国的领土面积,指出我国的邻国和濒临的海洋,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。

学习活动一了解中国的地理位置

[自主学习]优越的地理位置

1.半球位置：我国从东西半球看,位于半球；从南北半球看,位于半球。?

2.纬度位置：我国大部分地区位于带,南部部分地区位于带,没有地区位于带。?

3.海陆位置：我国位于的东部、的西岸,。?

[合作探究1]认识我国地理位置的优越性

读“中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、目本在世界的位置”图，小组合作探究下列问题

1.说出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的特点。

2.说出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的特点。

3.写一篇短文，说明我国地理位置的优越性。

【归纳总结】我国地理位置的优越性

学习活动二了解中国的疆域

[自主学习]海阔陆广的大国

1.我国疆域辽阔，南北跨纬度近50°，存在着差异；东西跨经度超过60°，存在着差异。

2.我国陆地领土面积万平方千米,居世界第三位；陆上国界线长约多千米,与个国家接壤。?

3.我国领土四至点：

四至点

位置

经纬度

最南端

海南省南沙群岛中的附近

4°N

最北端

黑龙江省漠河市北端的主航道中心线上

53°N

最西端

新疆维吾尔自治区的上

73°E

最东端

黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道的汇合处

135°E

3.我国大陆海岸线长约千米，主张管辖海域面积约300万平方千米。

4.临海：我国大陆濒临的海洋,从北到南依次为、黄海、和南海。

5.内海：辽东半岛和山东半岛所环抱的,以及雷州半岛和海南岛之间的,是我国的内海。

6.岛屿：我国近海分布着、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等1.1万余个岛屿，南海诸岛是我国领土的组成部分,及其附属岛屿是我国固有领土。

4.隔海相望的国家：我国与个国家隔海相望。其中，我国与、既陆上相邻,又隔海相望。

[合作探究2]理解我国疆域辽阔

1.感受我国领土南北部的气候差异和东西端的时间差异。

读“中国领土南北部的气候差异”图和“中国领土东西端的时间差异”图，小组合作探究下列问题:

(1)根据黑龙江畔、南沙群岛冬季景观投影片思考:冬季,我国北方的黑龙江省和南方的海南省各是什么景象?为什么会出现这种不同?

(2)根据同一时刻乌苏里江和帕米尔高原的时间差异的投影片思考:同一时间，乌苏里江和帕米尔高原各是什么景色?为什么会出现这种不同?

2.读“中国的疆域及邻国”图,小组合作探究下列问题:

（1）提出要求:找出我国领土的东、西、南、北四端,看看各位于哪个地名附近?读出各点大致经度和纬度。计算我国领土东西端、南北端所跨经纬度各为多少?

（2）根据所跨纬度,计算我国领土南北端距离约多少千米。（提示：南北纬度相差1°，大约为110千米）

（3）根据比例尺,量算我国领土东西端距离约多少千米。

[合作探究3]认识我国的邻国

我国一直与邻为善，以邻为伴,坚持和平共处、互利共赢。认识我国的邻国，可以在地图.上沿着国界线按-定的方向逐个查找。

读“中国的疆域及邻国”图,小组合作探究下列问题:

1.读图,按顺时针方向或逆时针方向，依次找出与我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家，填入表（表1.1中国的邻国）。

类型

国家名称

陆上相邻

隔海相望

既陆上相邻又隔海相望

2.从国家之间商品贸易的角度，谈谈我国邻国数量多的优势。

我国与朝鲜、越南既陆上相邻,又隔海相望。帮助学生迅速记住我国邻国的名称,现归纳为歌诀如下:

十四邻国陆上环,俄罗斯蒙古朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼不缅老越南;隔海六国要记全,印尼马文菲日韩。

【学后反思】

【达标训练】

“中国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，海域辽阔”。目前，我国海洋经济已经进入到高质量发展的行列。读“中国疆域分布图”，完成1～4题。

1．我国领土最南端在（???）

A．乌苏里江 B．钓鱼岛 C．曾母暗沙 D．海南岛

2．下列我国邻国中濒临黄海海域的是（???）

A．菲律宾 B．文莱 C．韩国 D．缅甸

3．近日，我国设计研发的“蓝鲸2号”钻井平台在水深1225米的海域顺利开展可燃冰试采任务，创造了新的世界纪录，该平台经纬度大致为（115.9°E、19.9°N）位于（???）

A．