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广州海关2024年度事业单位公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、影响人口增长的最根本的因素是（）。

A.经济因素

B.政策因素

C.社会因素

D.性别因素

【答案】：A

【解析】经济因素是影响人口增长的最根本因素，经济发展水平影响人们生活、就业、医疗等条件，从而影响生育意愿和人口增长，政策、社会、性别等因素的影响多基于经济基础。

2、行政管理运行职能的首要职能是（）。

A.决策职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

【答案】：A

【解析】行政管理运行职能包括决策、组织、协调、控制等职能。决策职能是行政管理过程的首要职能。行政管理的各项运行职能都是为决策职能服务的，同时其他职能的实施情况反过来又影响决策职能的再确定。决策贯穿于行政管理的全过程，在行政管理中起着决定性作用。所以行政管理运行职能的首要职能是决策职能。

3、某条约签订后，晚清重要大臣张之洞悲叹道：“北方失去旅顺，南方失去台湾，中国的海面完全被扼制，此后即便拥有水师，又如何施展呢？”该条约是指（）。

A.《南京条约》

B.《辛丑条约》

C.《天津条约》

D.《马关条约》

【答案】：D

【解析】本题可根据条约的主要内容来判断符合题干描述的是哪一条约。该题中提到“北无旅顺，南无台湾，中华海面，全为所扼”，重点强调了条约导致旅顺和台湾的丧失以及对中国海疆的严重影响。1895年签订的条约规定中国割让辽东半岛（后因三国干涉未能得逞）、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，严重损害了中国的领土主权，使中国的海防屏障尽失，符合题干中“北无旅顺，南无台湾”以及对中国海面控制权影响的描述。而《南京条约》主要内容为割香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等，未涉及旅顺和台湾的割让；《天津条约》主要是增开十个通商口岸、外国公使进驻北京等内容，也没有割让旅顺和台湾；《辛丑条约》主要是清政府赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为“使馆界”等，同样没有割让旅顺和台湾的相关条款。综上所述，该条约是指《马关条约》。

4、某种产品每箱48个。小李制作这种产品，第1天制作了1个，以后每天都比前一天多制作1个。X天后总共制作了整数箱产品。问X的最小值在以下哪个范围内（）

A.在41～60之间

B.超过60

C.不到20

D.在20～40之间

【答案】：D

【解析】由等差数列求和公式可得(X)天共制作(frac{X(X+1)}{2})个产品，又因每箱(48)个且总数为整数箱，即(frac{X(X+1)}{2})是(48)倍数，经计算，(X)最小值在(20～40)之间。

5、个人道德的发展与形成归根到底取决于（）。

A.家庭熏陶

B.社会渲染

C.学校培养

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。道德实践是人们在现实生活中依据一定的道德原则和规范所进行的各种活动，是道德产生、发展和发挥作用的基础。道德的本质决定了它不仅是一种理论、观念，更重要的是要付诸实践。通过道德实践，个体能够将外在的道德规范内化为自身的道德品质，并且在实践过程中不断检验、修正和完善自己的道德认知和行为。家庭熏陶、社会渲染和学校培养都对个人道德的发展与形成有着重要影响。家庭作为个体成长的第一环境，父母的言传身教和家庭氛围会在早期对孩子的道德观念产生潜移默化的影响；社会渲染提供了广泛的道德文化环境，包括社会舆论、文化传统等，会对个体道德观念造成一定的影响；学校作为专门的教育机构，通过系统的道德教育课程和校园文化等方式，有目的地培养学生的道德素养。然而，这些因素最终都要通过个体的道德实践才能真正发挥作用，使道德知识和观念转化为实际的道德行为和品质，所以个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。

6、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

7、当小王发现小李触电时，他应采取的正确措施是（）。

A.快速用手将小李拉离触电位置

B.用锋利的金属剪刀将电线剪断

C