诗歌鉴赏常识及技巧点拨高考.pdfVIP

诗歌鉴赏及技巧点拨

教学目标：

1、初步掌握诗歌鉴赏

2、学会鉴赏的方法与技巧

3、高考常见题型分析点拨

教学重点：

1、鉴赏方法与技巧

2、典型诗歌的赏析

教学设想：

诗歌鉴赏专题的三个教学目标依次体现的是诗歌专题的知识储备、诗歌鉴赏

的方法、知识储备和鉴赏方法的具体运用，重点是运用相关知识和方法解决高考

诗歌鉴赏题型，因此三个目标的顺序是按照学生的认知规律设定的。具备了诗歌

鉴赏的相关知识和方法，再了解高考诗歌题特点，学生才能有的放矢，逐渐

提升自己的鉴赏水平。鉴于此，本专题安排三讲：第一讲诗歌鉴赏基本，第

二讲诗歌鉴赏方法技巧，第二讲高考诗歌赏析点拨。

第一讲，诗歌鉴赏基本

教学目标：初步掌握诗歌鉴赏

1、了解古代诗歌的发展脉络

2、了解诗歌的题材体裁特征

3、了解思想感情和表达技巧

4、了解我国古代诗歌的意象

5、了解古代诗歌的语言特点

教学重点：

1、意象特征

2、语言特征

教学目标的解析：

学习诗歌是继承祖国的文化、培养学生审美的重要途径。诗歌鉴赏也是

高考考的必考题型，占7分，较为充分地考查了学生的联想、想象能力。本

专题将深入浅出讲解一些诗歌鉴赏的基本知识，以激发学生学习诗歌的，提

高鉴赏能力。

教学内容及步骤

一、导入诗歌鉴赏专题

诗歌，作为我国文学的最早样式，它源远流长，从最早的《诗经》《楚辞》

到汉代乐府民歌，从魏晋五言诗到唐诗宋词，奇花异葩，群星璀璨。徜徉于古诗

词的百花园，我们会享受到无穷的乐趣，感受到无限的熏陶。

学生按诗歌史顺序回忆自己熟悉的诗歌《关雎》《离骚》《孔雀东南飞》

《迢迢牵牛星》《归园田居》《将近酒》《雨霖铃》……

这些诗作，或表达爱情的永恒，或传示离恨的悲愤，或抒写自由与闲适，或

抒发雄心与壮志，每首诗歌都是诗人爱恨情仇、悲欢离合的感情宣泄。让我们一

起走进我国古代诗歌王国。

二、了解诗歌的分类

按表达方式，诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗。

按格律，可分为古体诗、近体诗。

按语言，可分为四言、五言、七言、杂言等。

按内容，可分为山水田园诗(写景诗)、边塞诗、咏物诗、咏怀诗、咏史诗、

赠别诗、悼亡诗、爱情诗等。

按，可分为寄情山水、边塞豪情、忧国忧民、即事感怀、咏史怀古、羁

旅行愁、离别酬唱、思乡怀人、爱情闺怨等。

三、明确诗歌的表达技巧作用及思想感情的类别

1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、、

化用、互文、反复等。

2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。

抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔

勾勒、白描工笔；乐景写哀、