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提升初中班主任德育教育有效性的策略 .pdf

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    间初中科田瑞育性械略

    摘要：在初中生的一日学习生活中，班主任是与其接触最为频繁的一大群体。在与学生接触交的过程中，班主

    任的一言一行、一举一动都会对学生形成潜移默化的影响。作为学生在校内的主要引导者，班主任需要形成正确的教育

    思想及管理理念，不仅要注重提高学生的成绩，更要侧重培养学生的道德品质，使之形成正确的价值观、人生观及发展

    观。基于此，文章将立足于初中班级管理，对班主任应该如何推进德育教育工作进行分析。

    关键词：初中班主任;德育教育;教育策略

    前言：初中是学生成长生涯

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