2024年延庆县公务员考试行测真题及答案详解（必威体育精装版）.docxVIP

2024年延庆县公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、现代社会日益复杂，组织的决策越来越难以依靠个人的力量实现，因此现代决策应该更多地运用（）。

A.下级意见

B.集体智慧

C.动态规划

D.参谋的意见

【答案】：B

【解析】集体智慧是由许多的个体通过合作与竞争中所显现出来的智慧，是一种共享的或者群体的智能。所以集体智慧可以弥补个人认识事物的局限性，应多运用于现代决策。

2、下列诗句中，不是描述江南景色的是（）。

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B.山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头

C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

【答案】：A

【解析】本题主要考查对诗句所描述景色地点的判断。破题点在于理解各诗句的含义，判断其描绘的是否为江南景色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗的意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。此句诗是诗人以春花喻冬雪，描绘的是塞北八月飞雪的壮丽景色，并非江南景色。“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”出自白居易的《忆江南·江南忆》，描绘了在山寺中寻找月中落下的桂子，在郡亭的枕上看钱塘江潮涌的江南美景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，描绘出了江南大地花红柳绿、莺歌燕舞、水村山郭、酒旗招展的明媚春光。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘了西湖六月荷花盛开、莲叶无边无际的江南夏日美景。综上，答案是描述塞北景色的诗句。

3、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校，属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府，汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学，它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构，自唐玄宗后，翰林分为两种，一种是翰林学士，供职于翰林学士院，一种是翰林供奉，供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责，翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度，但翰林院并非学校，主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

4、随着电子商务迅猛发展，物流日益通达，消费者能够更加便捷地选购到全国各地具有特色、新鲜可口的水果。这体现了（）。

A.生产决定消费的喜好和观念

B.新的消费热点能带动一个产业的成长

C.生产决定消费的质量和水平

D.消费对生产的调整和升级起导向性作用

【答案】：C

【解析】随着电子商务快速发展和物流通达，消费者能更便捷购买到各地特色新鲜水果，这是生产环节的变革为消费带来的积极影响。生产决定消费的质量和水平，强调生产的发展使得消费的内容更丰富、消费过程更便利，题中正是由于电子商务和物流的发展，提高了消费者购买水果的质量和水平，让他们有了更好的消费体验。而生产决定消费的喜好和观念侧重于生产对消费者价值取向和偏好的塑造，题干未体现这方面；新的消费热点能带动一个产业的成长强调的是消费对生产的反作用，即某种消费需求增多促使相关产业发展，与本题生产对消费的决定作用不符；消费对生产的调整和升级起导向性作用同样是从消费对生产的反作用角度阐述，指消费者需求引导生产企业调整生产方向和产品升级，本题未涉及这一内容。所以本题体现的是生产决定消费的质量和水平。

5、在市场经济国家，公路、铁路、广播电视等大多是由国家而非私人来投资的，其合理的经济学解释是，上述部门（）。

A.属于垄断性行业

B.属于公共物品的生产部门

C.具有基础建设的性质

D.关系着国计民生

【答案】：B

【解析】公路、铁路、广播电视等在市场经济国家大多由国家投资，原因在于它们属于公共物品的生产部门。公共物品具有非竞争性和非排他性的特点，私人投资往往难以实现盈利或者容易出现供给不足的情况，需要国家进行投资以保障社会公众的利益和需求。垄断性行业并非国家投资这些部门的主要原因；具有基础建设的性质只是部分特征，不是最合理的经济学解释；关系国计民生表述宽泛，没有直接点明需要国家投资的经济学本质。

6、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的相对人，就特定的具体事项，作出的能对相对人实体权利、义务产生直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）。

A.某县政府发布命令拆迁该县学府街东西两侧30米内的房屋

B.某市住房和城乡建设委员会与某建筑公司签订《住宅建设合同》

C.某税务局向某公司送达《减