2025年广东清远东华镇乡村公益性岗位招聘50人笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年广东清远东华镇乡村公益性岗位招聘50人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、方华是某公司销售部门经理，若有员工超额完成本季度销售指标，他会组织召开部门大会公开表扬优秀员工并颁发荣誉证书。方华主要行使的是领导的哪项基础性权力？（）

A.法定权

B.强制权

C.奖励权

D.专长权

【答案】：C

【解析】题目中提到当员工超额完成该季度销售指标时，方华会组织召开部门大会公开表扬优秀员工并颁发荣誉证书。这体现了领导可以给予员工奖励，从而激励员工积极工作。奖励权是指领导者拥有给予员工奖励的权力，通过给予奖励来影响和激励员工的行为。法定权是基于领导者在组织中的职位所赋予的权力；强制权是指领导者对员工进行惩罚的权力；专长权是基于领导者的专业知识和技能而获得的权力。本题中方华的行为主要体现的是奖励权。

2、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”出自一首著名的小令，其作者是（）。

A.白居易

B.马致远

C.李清照

D.王昌龄

【答案】：B

【解析】这道题考查文学常识中诗词作者的相关内容。解题关键在于准确记忆“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”这首小令的作者。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”出自元曲作家马致远创作的小令《天净沙·秋思》。马致远被誉为“马神仙”，是“元曲四大家”之一，其作品风格豪放洒脱又清逸苍凉，此小令以景托情，寓情于景，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情，艺术成就极高。白居易是唐代现实主义诗人，他的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等，其诗歌语言通俗易懂，题材广泛，多反映社会现实。李清照是宋代婉约派女词人，她的词作情感细腻，代表作有《如梦令·常记溪亭日暮》《声声慢·寻寻觅觅》等。王昌龄是唐代边塞诗人，有“七绝圣手”之称，代表作有《出塞》《从军行七首》等。他们都与该小令的创作无关。综上，正确答案是马致远。

3、王安石《梅花》中“遥知不是雪，为有暗香来”反映的科学知识是（）。

A.温室效应

B.边缘效应

C.表面张力技术

D.分子的热运动

【答案】：D

【解析】本题主要考查诗句所反映的科学知识。解题关键在于理解诗句含义，分析每个选项与诗句的关联性。诗句“遥知不是雪，为有暗香来”描述的是在远处就能知道那不是雪，是因为有隐隐的花香飘来。这体现了花的香气分子能够在空气中扩散，从而让人在远处也能闻到香味。分子的热运动是指一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。花的香气分子正是由于热运动，才会从花朵处向周围空气中扩散，最终飘到人的鼻子里，让人闻到香味，所以该诗句反映了分子的热运动这一科学知识。温室效应是指大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高。这与诗句中香气分子的扩散没有关系。边缘效应是指在两个或两个不同性质的生态系统交互作用处，由于某些生态因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为（如种群密度、生产力和多样性等）的较大变化。它与诗句所描述的现象不相关。表面张力技术是指液体表面相邻两部分之间的拉力。这与诗句中分子扩散的现象无关。综上，答案是分子的热运动。

4、下列公文标题中，正确的一项是（）。

A.A厂关于请求购买复印机的请示报告

B.B公司关于铺张浪费的请示

C.M省人民政府精简机构的请示

D.民政部关于增加干部编制名额的请示

【答案】：D

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。“请示报告”这种表述错误，请示和报告是两种不同的文种，不能混用，所以“A厂关于请求购买复印机的请示报告”标题有误。“铺张浪费”是负面行为，不能作为请示的内容，“B公司关于铺张浪费的请示”标题不符合规范。“M省人民政府精简机构的请示”缺少介词“关于”，正确的标题应该是“M省人民政府关于精简机构的请示”，此标题表述不完整。“民政部关于增加干部编制名额的请示”，符合公文标题的规范，由发文机关、事由和文种构成，事由明确，文种使用正确。综上所述，正确的公文标题是关于增加干部编制名额的请示。

5、下列属于行政组织中的辅助机关的是（）。

A.广州市人民政府

B.重庆市教育局

C.湖南省政府办公厅

D.国家发展与改革研究中心

【答案】：C

【解析】行政组织中的辅助机关是为了中枢机关和职能机关能顺利有效地进行管理活动，在机关内承担辅助性业务工作的机关，主要任务是协助行政首长处理日常事务。广州市人民政府是地方行政机关，属于领导机关，是各级政府统辖全局的决策核心，负责对辖区内的行政工作进行统一领导和管理。重庆市教育局是职能机关，它在政府领导下，负责教育领域的