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2024年德宏州公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，体现德育中榜样示范法的是（）。

A.“桃李不言，下自成蹊”

B.“至今窥牧马，不敢过临洮”

C.“随风潜入夜，润物细无声”

D.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”

【答案】：A

【解析】本题考查对德育方法中榜样示范法的理解，以及对各诗句含义的掌握，需要判断哪个选项体现了榜样示范法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。这体现了以高尚品德的人作为榜样，会对他人产生潜移默化的影响，符合榜样示范法的特点。“至今窥牧马，不敢过临洮”意思是到如今，胡人的牧马只敢偷偷张望，他们不敢轻易越过临洮。此句主要描述的是战争防守的情境，与德育中的榜样示范法无关。“随风潜入夜，润物细无声”描绘了春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物的景象，常用来比喻潜移默化地影响，更多体现的是德育中的陶冶教育法，而非榜样示范法。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是暮春时节长安城里一片迷蒙的动人春色，与德育方法没有关联。综上，体现德育中榜样示范法的是“桃李不言，下自成蹊”。

2、公文写作用语须表意清晰，避免产生歧义。下列公文用语中符合这一要求的是（）。

A.会议是在酷热的气温中召开的

B.本次活动使农民受到了教育鼓励

C.这个季度亏损估计减少了两倍

D.本次活动达到了预期目的

【答案】：D

【解析】公文写作用语需要表意清晰明确，避免歧义。“会议是在酷热的气温中召开的”表述口语化，“酷热的气温”表意不够正式严谨。“本次活动使农民受到了教育鼓励”表意模糊，没有具体说明教育鼓励的内容和程度。“这个季度亏损估计减少了两倍”存在错误，亏损只能减少几分之几或百分之几，不能用减少两倍来表述。“本次活动达到了预期目的”表达清晰准确，明确说明了活动有一个预先设定的目标且已经达成，符合公文用语表意清楚明白、不产生歧义的要求。

3、行政机关翻印上级机关文件时，无需注明的是（）。

A.机关

B.日期

C.翻印人员

D.印发范围

【答案】：C

【解析】在行政机关翻印上级机关文件时，需要注明机关、日期以及印发范围等信息，机关能明确文件翻印主体，日期可体现文件翻印时间，印发范围则规定了文件可传达的范围。而翻印人员并非必须注明的内容。所以无需注明的是翻印人员。

4、领导生命周期理论指出，当被领导者成熟度较高，工作能力强、技术熟练，对工作内容熟悉时，领导者应采取（）的授权式领导。

A.低工作—低关系

B.高工作—高关系

C.低工作—高关系

D.高工作—低关系

【答案】：A

【解析】领导生命周期理论根据员工的成熟度将领导方式分为四种。当员工成熟度低时，需高工作低关系的命令式领导来明确指导；员工初步成熟，高工作高关系的说服式领导合适，既给予指导又注重沟通；员工比较成熟，低工作高关系的参与式领导能发挥员工主动性；而当下级人员成熟度很高、水平很高、工作熟悉、技术熟悉时，领导者应减少工作指导和关系干预，采取低工作低关系的授权式领导，让员工自主完成工作。所以应选择低工作低关系的授权式领导。

5、产生权力“寻租”现象的根源在于（）。

A.经济不发达

B.监督体制不完善

C.部分官僚的素质太差

D.政府干预过多

【答案】：D

【解析】权力“寻租”指握有公权者以权力为筹码谋求获取自身经济利益的一种非生产性活动。经济不发达只是一种宏观的经济状况描述，它本身并非权力“寻租”产生的根源，许多经济发达的地区也存在权力“寻租”现象；监督体制不完善会使权力“寻租”行为难以被及时发现和制止，一定程度上助长了这种行为，但这只是外部的约束因素缺失，并非根源；部分官僚素质太差是人为因素，这可能导致个别官员进行权力“寻租”，但不能解释权力“寻租”这种普遍现象的根源。而政府干预过多意味着政府在经济和社会事务中拥有广泛的权力，这种过多的权力干预使得政府官员有机会利用手中权力为自己谋取私利，创造了权力与利益交换的可能，从而产生权力“寻租”，所以权力“寻租”的根源在于政府干预过多。

6、下面各项中不宜采用多级行文方式的是（）

A.上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问

B.同一组织系统中的上级机关向若干层级的下级机关制发公文

C.同一组织系统中的下级机关向若干层级的上级机关制发公文

D.某一级政府机关向人民群众发布周知性通告

【答案】：A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。多级行文可以提高公文传递的效率，多用于为