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2025年杭州市萧山区招录50名高学历事业人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市计划建设一座大型造纸厂，该造纸厂采用了新型环保技术，但可能会对环境造成轻度影响。依据《环境影响评价法》，以下说法正确的是（）。

A.建设单位应编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行全面评价

B.其环境影响评价文件须经当地环保公益组织预先批准

C.环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核

D.该市环保部门主管可指定一个机构为该建设项目进行环境影响评价

【答案】：C

【解析】对于建设项目环境影响评价相关内容，以下为详细解析：建设项目对环境可能造成轻度影响的，建设单位应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价，而非全面评价，故应排除表述有误的情况。建设项目的环境影响评价文件，由建设单位按照国务院的规定报有审批权的环境保护行政主管部门审批，并非须经当地环保公益组织预先批准，所以这种说法不符合规定。建设项目的环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定该项目开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核；原审批部门应当自收到建设项目环境影响评价文件之日起十日内，将审核意见书面通知建设单位，此说法符合《环境影响评价法》的规定。任何单位和个人不得为建设单位指定对其建设项目进行环境影响评价的机构，所以该市环保部门主管指定一个机构为该建设项目进行环境影响评价的做法不符合规定。综上，正确说法为环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核。

2、冷漠:关心()

A.苍白:平均

B.草率:无知

C.无礼:尊敬

D.鲁莽:急躁

【答案】：C

【解析】冷漠和关心是反对关系，无礼和尊敬也是反对关系，所以该题答案就是与这两组关系对应的选项。

3、一个组织的成败与其所具有高成就需要的人数有关，这是（）的观点。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.公平理论

D.成就需要激励理论

【答案】：D

【解析】该题考查不同激励理论的核心观点。需要层次理论强调人的需求按层次逐级递升；双因素理论区分了激励因素和保健因素；公平理论关注员工对报酬分配公平性的感受；成就需要激励理论认为一个组织的成败与其所具有高成就需要的人数有关。所以题干描述的是成就需要激励理论的观点。

4、2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B

【解析】从历史唯物主义看，人生真正价值在于对社会的贡献，劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值，而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

5、一个新的消费热点的出现，通常能带动一个产业的兴起和发展。小猪佩奇这一形象成为了新的热点，促使服装、玩具、动画片等不同产业得以发展。这表明（）。

A.消费调节生产

B.消费是生产的动力

C.消费决定生产的对象和水平

D.消费是生产的目的

【答案】：B

【解析】该题主要考查消费对生产的反作用相关知识点。题干中提到一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和成长，小猪佩奇这一形象成为热点后带动了服装、玩具、动画片等不同产业的发展，这体现了消费对生产的推动作用。消费调节生产，强调的是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，而题干重点在于消费热点带动产业出现和成长，并非消费对生产调整升级的导向，所以不符合题意。消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，题干中以小猪佩奇为例，充分说明了消费热点能够刺激生产，推动产业发展，体现了消费是生产的动力，该项符合题意。生产决定消费的对象和水平，消费对生产具有反作用，但不能决定生产的对象和水平，这是对生产与消费关系原理的错误表述。消费是生产的目的，强调生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成，而题干强调的是消费热点带动产业发展，并非消费是生产的目的这一内容，所以不符合题意。综上，正确的表述是消费是生产的动力。

6、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达，经济欠发达地区愈发落后，这种现象被称作教育水平使经济增长产生（）

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”，指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损，而