2023年景德镇市公务员考试行测真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年景德镇市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、中国现阶段将最大风力达到（）级的热带气旋称作台风。

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：D

【解析】在气象学上，中国目前把最大风力达12级或以上的热带气旋称为台风。风力达到9级、10级和11级的热带气旋未达到台风的风力标准，所以正确答案应选风力达12级的情况。

2、下列对自己的见解的表述中，不属于谦称的是（）。

A.拙见

B.愚见

C.高见

D.鄙见

【答案】：C

【解析】本题主要考查对谦称相关知识的掌握，解题关键在于明确各选项词语是否属于对自己见解的谦称。谦称是表示谦虚的自称。“拙见”意思是称自己的见解粗俗浅薄，“愚见”指的是谦称自己的意见，“鄙见”同样是谦辞，指自己的见解，这几个均是对自己见解的谦称。而“高见”是敬辞，用于称别人的见解，并非对自己见解的谦称。所以对自己的见解不属于谦称的是高见。

3、“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓。”描写的是我国（）传统节日

A.七夕节

B.重阳节

C.端午节

D.中秋节

【答案】：C

【解析】该题目围绕诗句所描写的传统节日展开考查，解题关键在于理解诗句含义并结合各传统节日习俗进行判断。诗句“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓”描述的是用五彩丝线缠绕在手臂上，佩戴驱邪符箓的情景。在我国传统节日中，端午节有佩戴五彩线、悬挂符箓等习俗，这些习俗意在祈福辟邪、驱瘟防疫。七夕节主要是庆祝牛郎织女相会，习俗多与乞巧相关，比如穿针乞巧等，与诗句所描绘情景不符。重阳节的习俗通常有登高、赏菊、插茱萸等，重点在于表达对老人的祝福和对健康长寿的祈愿，与诗句内容不契合。中秋节则以赏月、吃月饼为主要习俗，象征着团圆，和诗句中的描写没有关联。综上，该诗句描写的是端午节。

4、依据《事业单位人事管理条例》，初次就业的工作人员与事业单位订立聘用合同期限在三年以上的，其试用期为（）。

A.三个月

B.六个月

C.九个月

D.十二个月

【答案】：D

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限三年以上的，试用期为十二个月。所以答案是十二个月。

5、制发于事后，对已经发生的事情进行分析、评价，从中吸取经验教训的公文文种是（）。

A.通报

B.报告

C.通知

D.通告

【答案】：A

【解析】制发于事后，对已经发生的事情进行分析、评价并从中吸取经验教训的公文文种是通报。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通常是在事情发生之后，通过对相关事件的分析和评价，来让相关人员吸取经验教训。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，重点在于汇报情况，并非主要用于对已发生事情吸取经验教训。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要用于传达工作要求等，不是针对已发生事情进行分析评价。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，是一种告知性公文，也不是对已发生事情进行分析评价以吸取经验教训。所以正确答案是通报。

6、世界上第一辆内燃机汽车诞生于（）。

A.法国

B.德国

C.意大利

D.美国

【答案】：B

【解析】世界上第一辆内燃机汽车诞生于德国。1885年，德国工程师卡尔·本茨在曼海姆制成了第一辆本茨专利机动车，该车为三轮汽车，具备了现代汽车的一些基本特点，如火花点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬架、后轮驱动、前轮转向和制动手把等。所以正确答案是诞生于德国的表述。

7、某机关近期拟撰文向上级汇报本机关的某项工作，最适宜采用的报告类型为（）。

A.例行报告

B.综合报告

C.专题报告

D.研究报告

【答案】：C

【解析】例行报告是按照固定时间、内容、格式等进行的常规性报告，主要用于定期向上级汇报工作进展、存在问题等，一般针对日常的常规工作，这里是反映某项工作，并非例行性报告需求。综合报告是全面反映本机关工作情况的报告，涵盖工作的多个方面、多个领域，内容全面但不聚焦于某一项特定工作。专题报告是就某项工作、某个问题、某一事件等进行专项汇报的报告，题目中明确是向上级反映本机关的某项工作，采用专题报告能更有针对性地详细阐述该项工作的具体情况，包括工作的开展过程、取得的成果、遇到的问题等。研究报告通常是对某个问题进行深入研究和分析后形成的报告，重点在于研究成果和分析结论，并非单纯反映工作情况。所以最宜采用的报告类型是专题报告。

8、下列措施属于健全收入再分配调节机制的是（）。

A.提高劳动者工资收入

B.加强个人所得税调节

C.促进就业的机会公平

D.加强国企高管薪酬管理

【答案】：B

【解析】收入再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间