教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

2.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

3.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

4.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

5.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

6.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

二.填空题(共6题，共28分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

2.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

3.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

4.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

2.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

3.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

4.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

5.我们的身体是左右对称的。?（??）

6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共12分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.10

2.10；125；34

3.生物

4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

5.味

6.甜；咸；舌头

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.（1）如图：

（2）③；②；①；④

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。