大单元教学让高中数学的核心素养落地开花.docx

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2025-07-17 发布于河北
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大单元教学让高中数学的核心素养落地开花

摘要：数学学科传统意义上的单元是指教材一章一节的相对独立完整的知识内容；

而新课程教学所指的“大单元”与传统的教材单元划分标准不同，传统的教材单元划分标准是知识内容，而新课程理念下的“大单元”是基于学科素养上内容重组，是实现任务目标的教学单位。一个“大单元”就是以学科素养为基础，建立相对独立完整的知识模块。“大单元教学”是现行新教材理念下的产物，它呼唤教师的课堂教学以“大主题、大任务”为线索，对教材知识进行重组，并形成主题明确、目标清晰、任务具体的统筹规划。立德树人理念指导下的新教材明显注重了学生对学科核心素养