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武汉城区寄宿制初中学生自主管理能力的多维审视与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
随着教育事业的蓬勃发展,寄宿制初中在武汉城区不断涌现,成为教育领域中不容忽视的一部分。这些寄宿制初中凭借其独特的教育模式,为学生提供了更加集中、系统的学习环境,同时也在一定程度上减轻了家长的教育负担。例如,武汉市第三寄宿学校作为汉阳区初中的领头羊,普高率从2019年的87%到2024年的90%,总体走势稳中有增,在2024年新初一就有23个班,展现出强劲的发展态势。还有武钢实验学校,原属于改制校(民办),现已重回公办体系,2019-2023年普高率从86%攀升至近92%,
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