广东肇庆市政法机关单位发布行政辅助人员招聘笔试备考题库带答案详解.docxVIP

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广东肇庆市政法机关单位发布行政辅助人员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上最博学者之一,其言论往往蕴含深刻的哲理。《论语》中记载,孔子在河边感叹道:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话中包含的哲理是()。

A.运动是绝对的

B.运动是物质的偶然属性

C.静止是相对的

D.世界万物是永恒发展的

【答案】:A

【解析】该题考查对名言中哲理的理解。“逝者如斯夫,不舍昼夜”意思是时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,强调事物处于不断运动之中。运动是物质的根本属性和存在方式,是绝对的、无条件的。物质的运动是必然的,不存在偶然属性一说。题干强调的重点是事物的运动状态,并非静止的相对性。发展是前进的、上升的运动,而题干只是描述了事物的运动,没有体现出发展的方向和趋势。所以该名言主要体现的哲理是运动是绝对的。

2、今年一季度工业总产量值累计完成180.56亿元,比去年四季度增长了18%,比去年增长了20%,为经济调整以来同期的最高水平。上述公文写作中使用的说明方法是()。

A.诠释法

B.分类法

C.比较法

D.举例法

【答案】:C

【解析】这段公文中,将今年一季度工业总产量值与去年四季度的产量值进行对比,还与去年的产量值做了对比,通过这种不同时间产量值的比较,突出了今年一季度工业生产的情况,这种写作方式运用的是比较法。诠释法是对事物的本质特征和内涵进行详细解释说明;分类法是按一定标准将事物分成不同类别;举例法是通过列举具体事例来说明事物特征,这段文本均未体现这些说明方法。所以答案应选比较法。

3、内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件被称作()。

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】:D

【解析】平件是指无特殊时间要求,需按工作常规依次传递处理的文件,并非内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件。加急件是指内容重要且紧急,需要打破常规优先传递处理的文件。特急件是指内容至关重要并特殊紧急,已临近规定的办结时限,需随时随地优先迅速传递处理的文件,相比加急件要求更加紧急处理。急件表述宽泛,没有明确对应内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理文件的准确概念。所以应该选择加急件这种类型来对应题干描述。

4、2022年11月17日,四川省文物考古研究院消息,江口明末战场遗址抢救性考古发掘取得重要成果,“()”金印等上万件新发掘出土的文物首次向公众亮相。

A.三星堆遗址

B.荣氏子宝

C.稻城皮洛遗址

D.成都平原史前城址群

【答案】:B

【解析】2022年11月17日,江口明末战场遗址抢救性考古成果中,“荣氏子宝”金印等上万件文物首亮相,三星堆、稻城皮洛遗址、成都平原史前城址群与题干不符,所以正确答案是荣氏子宝。

5、情景领导理论指出,倘若下属既具备完成任务的能力,又有完成任务的意愿,那么应采用()。

A.指示方式

B.参与方式

C.推销方式

D.授权方式

【答案】:D

【解析】情景领导理论依据下属的成熟度(能力和意愿)来选择合适的领导方式。当下属有能力也有意愿完成任务时,说明他们具备足够的能力和积极主动性。此时领导者应给予下属充分的自主权,让他们自行决定工作的方式和进度,这就是授权方式。指示方式适用于下属能力低、意愿低的情况,领导者需要明确告诉下属做什么、怎么做;参与方式一般用于下属有意愿但能力不足的情况,领导者与下属共同参与决策;推销方式多用于下属有一定能力但意愿不稳定的情况,领导者要通过沟通说服下属接受工作任务和目标。所以当下属有能力也有意愿完成任务应采用授权方式。

6、掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容,下列有关历史纪年的叙述,正确的是()。①中国第一个奴隶制王朝夏朝建立的时间约是公元前二十一世纪前期②乾隆四十年是乾隆皇帝四十岁那一年③中国第一部社会主义性质的宪法颁布于甲午年④根据当时的报纸记载:“民国”四十五年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国的怀抱

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】:C

【解析】②存在错误,乾隆四十年采用的是年号纪年法,是从乾隆这个年号开始启用时起开始纪年的,乾隆四十年指的是乾隆这个年号使用的第四十年,并非乾隆四十岁的那一年。④存在错误,民国纪年法是以公元1912年“中华民国”成立作为起始的纪年方法,1945年台湾摆脱日本的殖民统治时是“民国”三十四年。

7、导游:旅行社:行程()

A.职员:公司:总结

B.演员:剧院:表演

C.教师:学校:大纲

D.司机:车队:驾照

【答案】:C

【解析】导游属于旅行社员工,他们会依照行程带领游客游览观光;教师属于学校员工,他们会按照教学大纲进行授课。

8、软管理作为当代世界管理创新的新趋势,最初是从反对

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