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跨学科课程设计与中国古建筑实践探索
前言
中国古建筑不仅仅是物理空间的存在，它们也承担了许多社会功能。在古代社会中，宫殿是统治者的居所与政治活动中心，寺庙是宗教活动的场所，学堂是知识传承的地方。通过这些建筑形态的变化，可以窥见古代中国社会的阶层结构、文化传承与民众生活状态。
现代技术的应用为古建筑遗产的保护提供了新的视角与方法，但也带来了不少挑战。在未来的发展过程中，如何有效解决这些挑战并推动技术的健康发展，将对古建筑的长期保护起到决定性作用。
中国古建筑在其设计与结构中体现了天人合一的哲学理念。建筑的轴线布局、屋脊造型、内外空间的层次划分，常
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