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第1篇
一、总则
为了加强二年级班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、班级管理目标
1.建立健全班级管理制度，使班级管理工作规范化、科学化。
2.培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的综合素质。
3.促进师生、生生之间的和谐相处，形成良好的班级氛围。
4.提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
三、班级管理组织
1.班级管理组织结构：班主任、副班主任、班委会、小组长。
2.班主任负责班级全面管理工作，副班主任协助班主任工作。
3.班委会成员由学生选举产生，负责班级日常事务管理。
4.小组长负责小组内的学习、纪律等
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