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《美丽的海底世界》说课PPT说课人：王芬常德芷兰实验学校

教学背景教学目标教学重难点教学学法视频导入激发兴趣任务驱动层层深入归纳总结梳理知识学习致用课后延伸说教材说教学方法说教学过程说课提纲

01教学背景02教学目标03教学重难点第一部分说教材

第一部分说教材这堂课是人民教育出版社《信息技术》四年级上册第十课的内容。本课要求学生能掌握曲线工具的用法，内容承上启下，既是对前面画图工具使用的进一步提升，又可以对后面画图工具的综合运用奠定基础。本节课是在学生初步掌握信息技术的基本知识和操作技能的基础上,对画图知识作铺垫的延伸。当学生在学习了新的绘图工具之后，学习兴趣被大大激发。新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力。基于此点，我设计了这一课时，目的在于让学生掌握曲线画法的同时，充分发挥学生的思维想象力，培养学生用已掌握的电脑操作创造更多美丽的图案。教材分析学情分析教学背景1

第一部分说教材知识目标能力目标情感目标2教学目标培养学生的知识运用能力，让学生能够在画图过程中适当运用曲线工具绘制画面中的曲线。学会画单弧、双弧、交叉三种曲线，学会灵活使用曲线工具画曲线。通过学习，激发学生在电脑中绘画的兴趣，培养学生的知识迁移能力、动手探究能力和创新能力。

第一部分说教材重点难点3教学重难点会使用曲线工具。包交叉曲线的画法。

第二部分说教学方法视频导入法演示讲解法分层教学法主要通过任务驱动的方法开展教学教法

发现问题思考问题解决问题自主探究法、合作交流法、自主创新法学法第二部分说教学方法学习信息技术是学会学习的过程

第三部分说教学过程一环节：视频导入激发兴趣第二环节：任务驱动层层深入第三环节：归纳总结梳理知识第四环节：学以致用课后延伸第三部分说教学过程

第三部分说教学过程师生谈话观看视频发现问题导入课题1第一环节：视频导入激发兴趣

第三部分说教学过程任务一根据本节课的教学目标，我将本节课的内容分为如下任务2完成任务的过程，采用学生自主探索问题，出现问题适时指导的方针。第二环节：任务驱动层层深入1432添笑脸单弧曲线添水草双弧曲线添小鱼交叉曲线终极任务综合运用

第三部分说教学过程任务一：用单弧曲线画笑脸。先复习好习惯，在演示并朗读画曲线三步骤后，请一名学生上台演示画笑脸，再让全体学生台下操作，教师巡视，出现问题，个别指导。

第三部分说教学过程PPT小魔术（单弧变双弧）教师传授小秘诀教师演示全体学生完成任务任务二：用双弧曲线画水草。

第三部分说教学过程任务三：用交叉曲线画小鱼。自主探究小组合作教师引导传授秘诀反例演示细致入微微课助力自由创作

第三部分说教学过程一画，二拉，同向拉，是笑脸。一画，二拉，反向拉，是水草。一画，二拉，三交叉，是小鱼。单弧曲线双弧曲线交叉曲线画拉拉第三环节：归纳总结梳理知识

第三部分说教学过程学以致用第四环节：学以致用课后延伸为了让学生把课堂的知识真正的运用到实践当中，做到学以致用，我设计了以下内容：大胆展开想象的翅膀，用曲线工具和其他工具绘制一幅完整的作品。要求：内容丰富，主题突出，美观大方，积极向上。

ThankYou!2016年11月