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2025年广东海洋大学阳江校区合同制工作人员招聘(第一批)笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思曾指出“一步实际行动比一打纲领更重要”,这体现了()。

A.理想源于生活

B.树立远大的理想

C.理想与现实的统一

D.理想转化为现实,需要付出艰辛的劳动

【答案】:D

【解析】该题强调“一步实际行动比一打纲领更重要”,核心在于突出实际行动对于将理想转化为现实的重要性。理想源于生活,侧重于阐述理想的来源,并非强调行动对理想实现的作用;树立远大的理想,关注的是理想的树立环节,未涉及到行动与理想实现的关联;理想与现实的统一,重点在于说明理想和现实之间的辩证关系,没有体现出行动的关键意义。而理想转化为现实需要付出艰辛的劳动,这里的“劳动”可理解为实际行动,与题干所表达的实际行动的重要性相契合,所以该题应选体现理想转化为现实需要付出实际行动这一观点的内容。

2、在行政公文中,仅能用于上行文的公文种类有()。

A.报告

B.通知

C.批复

D.意见

【答案】:A

【解析】这是一道关于行政公文上行文种类的选择题。行政公文按照行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,是典型的上行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,属于下行文。批复适用于答复下级机关请示事项,是上级给下级的回复,属于下行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可用于上行文、下行文和平行文,并不局限于上行文。所以,只能用于上行文的公文种类是报告。

3、发文字号的三要素不包括()。

A.发文份数

B.发文年份

C.发文顺序号

D.发文机关代字

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成,其中年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。而发文份数并非发文字号的构成要素。

4、三农问题的核心是()问题。

A.农村

B.农业

C.农民

D.农民工

【答案】:C

【解析】三农问题指农业、农村、农民这三个问题,其核心是农民问题。农民是从事农业生产和农村建设的主体,农民的收入水平、生活质量、就业与社会保障等状况,直接反映了三农问题的解决程度。农业是国民经济的基础产业,农村是统筹城乡发展的关键区域,但如果不能解决好农民的问题,农业的发展缺乏主体的主动参与和积极推动,农村的繁荣稳定也难以实现。而农民工只是农民群体中进城务工的一部分,不能代表整个三农问题的核心。因此,三农问题的核心是农民问题。

5、“三辅古风烟,征骖怅未前”中“三辅”指的是一种行政区划设置,即京兆尹、左冯翊、右扶风。请问这是哪个时期设置的?()

A.秦朝

B.汉朝

C.明朝

D.宋朝

【答案】:B

【解析】本题考查历史知识中行政区划设置的时期。秦朝实行郡县制,郡下设县,并没有“三辅”这样的行政区划设置。汉朝时期,汉武帝太初元年(公元前104年),改右内史为京兆尹,治长安以东;改左内史为左冯翊,治长陵以北;改主爵都尉为右扶风,治渭城以西,三者合称三辅,所以“三辅”这一行政区划设置是在汉朝。明朝行政区划主要是承宣布政使司、府和州、县,与“三辅”无关。宋朝行政区划设置为路、州、县等,也不存在“三辅”这种设置。综上,“三辅”是汉朝设置的行政区划。

6、黄某是甲单位的领导,在面对重要工作时,他习惯通过召开会议与下属共同研讨。然而,一旦与下属在工作方案等方面产生意见分歧,黄某就会强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”。由此可以判断黄某的领导方式更倾向于()。

A.“专制式”

B.“开明式”

C.“协商式”

D.“群体参与式”

【答案】:A

【解析】该题描述的领导方式倾向于专制式。从给出的内容看,黄某在遇到重要工作时会与下属共同探讨,这看似有一定的民主协商成分。然而,当与下属出现意见分歧时,黄某强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”,这表明他完全以自我为中心,将自己的意志强加给下属,不考虑下属的意见和想法,决策过程中下属没有实际的参与权和决策权,一切由领导说了算。而专制式领导就是领导者独断专行,强调高度集权,下属只能服从领导的命令。开明式领导会在一定程度上听取下属意见,给予下属一定的决策权力;协商式领导注重与下属协商讨论,共同做出决策;群体参与式领导让群体成员全面参与决策过程。相比之下,黄某的领导方式更符合专制式领导的特征。

7、刘某在家庭装修时向某商家订制了一套2万元的橱柜,并在签订合同时预付了1万元作为定金。关于该笔定金的法律适用,下列说法正确的是(

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