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第4节光的反射和折射(第2课时)浙教版八年级上创设情景我们平时使用的镜子的表面是平的,叫做平面镜。利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”,镜子里的那个“人”就是你的像。平面镜成像有什么规律?探究实践探究实践平面镜成像规律对着平面镜观察自己的时候,我们在平面镜里所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系?让我们用一块玻璃板作为平面镜来探究平面镜的成像规律。探究平面镜成像在桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。再拿另一支
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