2025年江苏第二师范学院招聘教师（第二批）笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年江苏第二师范学院招聘教师（第二批）笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）作为古代劳动人民的生产工具之一，因其在自然界中易于获取，在当时的生活中应用广泛，此外，因其具有珍珠质，也常被用于制作装饰品。

A.石器

B.骨角器

C.蚌器

D.青铜器

【答案】：C

【解析】这道题考查古代劳动人民生产工具的相关知识，破题点在于结合工具在自然界的易得性、使用情况以及是否有珍珠质可用于装饰品来判断。石器通常是由石头制成，石头虽在自然界较为常见，但石头并不具有珍珠质，不能用于制作具有珍珠质特点的装饰品，所以不符合题目描述。骨角器主要是用动物的骨骼和角制作而成，动物骨骼和角不具备珍珠质，同样不能作为有珍珠质的装饰品，不符合题意。蚌器是利用蚌类的外壳制作而成，蚌壳在自然界较容易获取，在古代劳动人民的生产生活中被广泛使用。并且蚌壳具有珍珠质，常常被用于装饰品的制作，完全符合题目所给的特点。青铜器是通过冶炼金属制成的，其制作过程较为复杂，并非在自然界中直接获取，与题目中“在自然界中的易得特点”不符。综上，答案应选择符合在自然界易得、使用广泛且因珍珠质可用于装饰品特点的蚌器。

2、垄断资本的实质在于（）。

A.获得垄断利润

B.获得垄断价格

C.获得垄断地位

D.获得垄断统治

【答案】：A

【解析】垄断资本是指垄断某种或某些商品的生产和市场，规定商品的垄断价格和获取高额垄断利润的资本。垄断资本的实质在于获取垄断利润，这是垄断资本通过垄断地位在经济活动中所追求的最终经济利益目标。垄断利润是垄断企业凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格，它是获取垄断利润的手段而非实质。获得垄断地位是垄断资本形成和存在的条件，企业通过各种方式形成对市场的控制从而处于垄断地位，但这只是实现目的的一个前提。获得垄断统治是一种状态描述，垄断资本在经济领域取得优势地位从而实现统治，但这并非其实质，其实质还是围绕着经济利益即获得垄断利润。所以垄断资本的实质在于获得垄断利润。

3、真理和谬误的区别在于（）。

A.真理是绝对的，谬误是相对的

B.真理是不变的，谬误是可变的

C.真理来源于实践，谬误是主观自生的

D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

【答案】：D

【解析】该题考查真理和谬误的区别。真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误则是对客观事物及其规律的歪曲反映，这是二者最本质的区别。并非所有真理都是绝对的，有些真理具有相对性，在一定条件和范围内才成立；同时，也并非所有谬误都是相对的，有些错误认知在特定情境下是确定的错误。而且真理和谬误都不是一成不变的，真理在一定条件下可能转化为谬误，谬误在一定条件下也可能转化为真理。所以“真理是绝对的，谬误是相对的”“真理是不变的，谬误是可变的”表述不准确。真理和谬误都来源于实践，实践是认识的基础和来源。人们在实践过程中，由于主客观条件的限制，可能会产生正确的认识即真理，也可能产生错误的认识即谬误。所以“真理来源于实践，谬误是主观自生的”表述错误。综上，正确答案是真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映。

4、用来传达重要精神和沟通重要情况的通报是（）。

A.表彰通报

B.批评通报

C.情况通报

D.传达通报

【答案】：C

【解析】通报分为表彰通报、批评通报和情况通报。表彰通报是表彰先进集体和个人、树立典型、总结成功经验、号召大家学习的通报；批评通报是批评错误、通报事故或反面典型、要求被通报者和大家吸取教训的通报；情况通报则是在一定范围内传达重要精神和沟通重要情况的通报。题目中问的是用来传达重要精神和沟通重要情况的通报，所以符合的是情况通报。

5、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁，使违法者和一般人受到警示；对合法行为进行保护、赞许或奖励，对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识，促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为，目的是对行为作出合法与否的评价，而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定，可预先估计自己或他人行为的法律后果，从而对自己