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上1.5透镜和视觉第1章“第4课时”对环境的察觉01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业学习目标科学观念:知道眼的结构;了解眼球的成像特点;了解晶状体的作用;了解眼球折光系统与其成像的调节功能相适应;了解视觉的形成过程;知道视觉在大脑形成;科学思维:通过对眼睛各个部分的作用的分析、成像调节等,培养学生的分析能力;探究实践:通过观察眼球的结构示意图、模型,进一步提高观察的能力;态度责任:体会眼球结构和功能相适应的特点,关注日常生活中眼的卫生保健。新知导入眼睛是人体重要的感觉器官。据统计,大脑中约
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