2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）模拟试卷及答案详解（必刷）.docxVIP

2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、就犯罪人而言，任何人犯罪都应当受到法律的追究，该描述体现了刑法的哪项基本原则（）。

A.违法必究

B.罪罚相当

C.人人平等

D.法定适用

【答案】：C

【解析】该题考查对刑法基本原则的理解。题目描述“就犯罪人而言，任何人犯罪，都应当受到法律的追究”体现的是刑法中人人平等原则。该原则强调任何人不论其身份、地位、财富等状况如何，在适用法律上都一律平等，不会因个人因素而区别对待，一旦犯罪就应受到法律追究。违法必究并非刑法的基本原则，它是法治社会的一项总体要求，强调所有违法行为都要被追究责任，但不能精准体现题目中针对犯罪人在刑法范畴内适用法律平等的含义。罪罚相当原则主要指刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，侧重于犯罪行为与刑罚裁量之间的关系，与题干强调的任何人犯罪都受法律追究的平等性主旨不符。法定适用通常指法律适用要依照法定程序和规定进行，但这不是刑法的基本原则，且没有突出题干中“任何人”犯罪都受追究所体现的平等内涵。所以体现的是人人平等原则。

2、长期总供给曲线（）。

A.向右上方倾斜

B.向右下方倾斜

C.是一条垂线

D.是一条水平线

【答案】：C

【解析】长期总供给曲线表示在长期中，经济的产出水平取决于技术、资源等，与价格水平无关，所以是一条垂线。

3、垃圾分类是实现垃圾减量化和资源化的重要途径与手段。目前，我国多数城市街头的垃圾桶将垃圾分为可回收物和其他垃圾（不可回收物）两类。下列各项中属于其他垃圾（不可回收物）的是（）。

A.一次性塑料餐盒

B.废弃金属物

C.废弃的碎玻璃

D.废弃的餐巾纸

【答案】：D

【解析】垃圾分类是实现垃圾减量化和资源化的重要途径与手段。判断各选项是否为不可回收垃圾需明确可回收垃圾与不可回收垃圾的定义。可回收垃圾是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，不可回收垃圾指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（湿垃圾）以外的其他生活废弃物。一次性塑料餐盒虽然是塑料制品，但由于其在使用过程中沾染了大量油污和食物残渣等污染物，难以进行清洁和再生利用，不过从材质角度看，塑料本身是可回收的，经过专业处理可以再加工成新的塑料制品，因此它通常属于可回收垃圾。废弃金属物具有较高的回收价值，金属可以通过熔炼等工艺重新加工成各种金属制品，是典型的可回收垃圾。废弃的碎玻璃也是可回收垃圾，玻璃能够通过回炉重熔等方式再次制成玻璃制品，实现资源的循环利用。废弃的餐巾纸由于其在使用过程中沾有大量细菌、污渍等，且其纤维在使用和污染过程中已受到破坏，难以再回收利用，通常被归类为不可回收垃圾。综上，属于不可回收垃圾的是废弃的餐巾纸。

4、“眼球效应”指的是运用各种可行手段营造醒目、轰动的效果，以吸引人们的注意力，从而实现宣传推广自身的目标。从经济学角度来看，企业注重“眼球效应”：

A.保障了消费者的知情权

B.使人们的消费行为更加理性

C.违背了市场的诚信原则

D.体现了现代市场的竞争特征

【答案】：D

【解析】“眼球效应”是指用各种可能手段造成醒目、轰动效果，引起人们注意，以达到宣传推广自己的目的。从经济学角度分析企业注重“眼球效应”的影响如下：企业注重“眼球效应”并不一定能保障消费者的知情权。保障消费者知情权需要企业如实、全面地向消费者提供有关商品或服务的质量、性能、用途、有效期限等信息。而“眼球效应”更侧重于吸引关注，可能存在夸大、片面宣传的情况，不一定能让消费者真正了解商品或服务的真实情况。这种做法也不会使人们的消费行为更加理性。“眼球效应”通常通过制造醒目、轰动的效果来吸引消费者，容易刺激消费者的冲动消费，使消费者在未充分理性思考的情况下做出消费决策，而不是引导消费者进行理性消费。企业注重“眼球效应”并不必然违背市场的诚信原则。“眼球效应”本身只是一种营销手段，如果企业在吸引眼球的同时，提供的信息真实、可靠，遵守市场规则和商业道德，那么就不违背诚信原则。企业注重“眼球效应”体现了现代市场的竞争特征。在现代市场中，竞争非常激烈，企业为了在众多的竞争对手中脱颖而出，吸引消费者的关注，就需要采取各种营销策略。“眼球效应”是一种有效的手段，它可以帮助企业提高知名度和影响力，从而在市场竞争中占据优势。综上，企业注重“眼球效应”体现了现代市场的竞争特征。

5、行政公文发文处理是行政机关日常必须做好的基础性工作，也是办公部门处理行政公文不可或缺的工作内容，发文处理的首要任务是对行政公文进行（）。

A.管理

B.办理

C.传递

D.撰制

【答案】：D

【解析】发文处理的一般过程包括：第一阶段，文稿的形成，包括拟稿（撰拟公文文稿）、会商、核稿、签发。公文的撰制是发文处理的首要任务。第二阶段