2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某公司商品在国内的售价低于在国外的售价，这种情况属于下列（）价格歧视。

A.一级价格歧视

B.二级价格歧视

C.三级价格歧视

D.四级价格歧视

【答案】：C

【解析】本题可通过分析不同类型价格歧视的特点，并与题干中某公司商品在国内外不同售价的情况进行对比，从而得出正确结论。价格歧视是指以不同价格销售同一种产品。根据价格差别的程度，可把价格歧视区分为一级价格歧视、二级价格歧视和三级价格歧视。一级价格歧视，又称完全价格歧视，是指厂商对每一单位产品都按消费者所愿意支付的最高价格出售。也就是说，厂商了解每个消费者对产品的最高支付意愿，并针对每个消费者制定不同的价格，这与题干中按国内和国外市场划分价格的情况不符。二级价格歧视是指厂商对不同的消费数量段规定不同的价格。例如，购买一定数量范围内给予一个价格，超过该数量范围又给予另一个价格，重点在于根据消费数量来定价，并非按市场划分，所以该情况也不符合题干。三级价格歧视是指垄断厂商对同一种产品在不同的市场（或不同的消费群）收取不同的价格。题干中某公司商品在国内和国外这两个不同的市场有不同的售价，正是按照不同市场来制定价格，符合三级价格歧视的特点。而在经济学中，并不存在四级价格歧视这一概念。综上，某公司商品在国内要比在国外卖得更便宜这种情况属于三级价格歧视。

2、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》，政务处分记大过的期间为（）。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定，政务处分记大过期间为18个月。因此正确答案是记大过对应18个月这个时长。

3、我国发展对外经济关系的多种形式不包括（）。

A.多边对外贸易

B.对外技术交流

C.成立经济特区

D.国际劳务合作

【答案】：C

【解析】本题可根据我国发展对外经济关系的各种形式，逐一分析各内容是否属于其范畴。发展对外经济关系是我国发展经济的重要途径，包括对外贸易、对外资本交流、对外技术交流、国际劳务合作等多种形式。多边对外贸易是指一个国家或地区与多个国家或地区之间进行的商品和服务的交换活动，是我国发展对外经济关系的重要形式之一。对外技术交流是指国家之间在技术领域进行的交流与合作，包括技术引进和技术输出等，这对于提升我国的科技水平和经济竞争力具有重要意义，是对外经济关系的常见形式。国际劳务合作是指一国的自然人或法人通过某种形式向另一国的自然人、法人或政府机构提供劳务以获取经济利益的一种国际经济合作方式，也是我国发展对外经济关系的重要方面。而成立经济特区主要是为了实行特殊的经济政策和管理体制，以吸引外资、引进技术和管理经验等，它是我国对内改革、对外开放的一种特殊的区域经济发展模式，并非发展对外经济关系的具体形式。综上，答案选成立经济特区。

4、互联网购票服务为民众节省了交通成本与时间成本，为民众的生活出行提供了极大便利，这种互联网购票服务（）。

A.使用的是虚拟货币

B.会使人民币贬值，引发通货膨胀

C.是货币的职能发生了变化

D.是商品交换的方式发生了变化

【答案】：D

【解析】互联网购票服务是随着互联网发展出现的新的购票方式，本质上仍然是商品交换行为。这种购票服务依托网络平台，使交易过程通过线上完成，改变了传统面对面现金交易等商品交换方式。虚拟货币是一种数字化的非法定货币，互联网购票服务中使用的通常是法定货币进行交易，并非虚拟货币。人民币贬值和通货膨胀受多种宏观经济因素影响，如货币供应量、经济增长、供求关系等，互联网购票服务只是一种商业服务模式的改变，不会直接导致人民币贬值和引发通货膨胀。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能，互联网购票服务中，货币的这些基本职能并未发生变化，依然在商品交换过程中发挥着相应作用。所以正确答案是商品交换的方式发生了变化。

5、“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）。

A.鼓励儿童活泼机智

B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长

D.注重儒家伦理道德

【答案】：D

【解析】题干中“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”，注重人际关系中的等级秩序和道德规范，题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现；题干未涉及地方教育特色相关信息；题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循，并非父子教学相长。