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2025年佳木斯市本级招聘公益性岗位人员(165人)笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言辞恳切,用意深远,意在()。
A.教育引导学生热爱和拥护民国政府
B.揭示历史虚无主义的本领
C.振奋师生的爱国斗志
D.引导学生正视自己的职业身份
【答案】:C
【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期,民族面临严重危机。所问的“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三个问题,核心围绕爱国展开。当时面临着民族危机,需要激发人们的爱国热情与斗志,这些问题能够唤起师生们内心深处的爱国情感,从而振奋他们的爱国斗志。而民国政府在当时存在诸多问题,不能代表广大人民的利益,且题干重点在于强调爱国方面,并非教育引导学生热爱和拥护民国政府;历史虚无主义是一种错误思潮,当时并未体现揭示其本质的相关内容;题干中也未涉及引导学生正视自己职业身份的信息。所以所问的这三个问题意在振奋师生的爱国斗志。
2、下列不属于公文意见特点的是()。
A.内容的多样性
B.行文方向的多向性
C.法定的权威性
D.作用的多用性
【答案】:A
【解析】公文意见具有行文方向的多向性,可用于上行文、下行文和平行文;具有法定的权威性,是法定公文文种之一,代表机关的意见和态度;具有作用的多用性,可用于提出建议、指导工作、答复问题等。而内容的多样性并非公文意见的特点,公文有规范的内容要求和格式,虽然涉及的事项可能较为广泛,但不能简单用内容多样性来概括其特点。所以不属于公文意见特点的是内容的多样性。
3、三省六部制作为中国古代封建社会组织严密的中央官制,其中()负责掌管全国官吏的任命、考核、升降以及调动等事务。
A.吏部
B.户部
C.工部
D.刑部
【答案】:A
【解析】三省六部制中,各部门职责分工明确。掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等事务的部门是负责官员人事管理的。吏部主要负责掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务,与题目描述职责相符。户部主要掌管户籍财经。工部主要掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事。刑部主要掌管法律刑狱。因此,掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等的是负责官员人事管理的部门,即吏部。
4、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗描述的是《三国演义》中的一段情节,该情节是()。
A.过五关斩六将
B.蒋干盗书
C.煮酒论英雄
D.单骑救主
【答案】:C
【解析】本题可根据诗句内容结合《三国演义》的相关情节来判断所描述的故事。诗句“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”,意思是不得不暂时在危险的处境中栖身,被人说破自己是英雄时着实吃了一惊,巧妙地用听到雷声来掩饰,随机应变的能力真是神奇。在《三国演义》“煮酒论英雄”情节中,刘备当时势单力薄,暂居曹操处,曹操与刘备煮酒畅饮,纵论天下英雄。曹操一语道破刘备乃当世英雄,刘备闻言大惊,正巧此时雷声大作,刘备便以害怕雷声为借口掩饰自己的失态,体现出其随机应变的能力,与诗句描述相符。“过五关斩六将”讲述的是关羽得知刘备下落,单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄,一路上过了五个关卡,斩杀了曹操手下六员大将的故事,与诗句内容无关。“蒋干盗书”是指曹操手下蒋干中了周瑜之计,盗得蔡瑁、张允的“密信”,使得曹操错杀了二人,与诗句描述的情节不相关。“单骑救主”是赵云单枪匹马冲入曹操大军,七进七出救出刘备之子刘禅的故事,与诗句内容不对应。综上,该故事是煮酒论英雄。
5、我国现阶段实施的社会保障水平是()。
A.保证劳动者充分就业
B.使劳动者老有所养
C.满足人们最基本的生活需要
D.实现小康
【答案】:C
【解析】社会保障是国家和社会通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。其目的在于保障社会成员的基本生活,以维护社会稳定。充分就业是就业领域的宏观目标,并不是社会保障水平所涵盖的内容,社会保障主要侧重于保障人们生活,而非直接促进充分就业。使劳动者老有所养只是社会保障中的一部分内容,社会保障体系包含养老、医疗、失业、工伤、生育等多方面保障,“使劳动者老有所养”不能全面体现现阶段实施的社会保障水平。满足人们最基本的生活需要符合社会保障的本质和目标,现阶段我国的社会保障就是要确保社会成员在面临各种风险和困难时,能有最基本的生活保障,这是对社会保障水平的准确表述。实现小康是一个综合性的社会发展目标,它涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多个方面,并非单纯由社会保障来实现,社会保障只是其中一个有助于实现小康的因
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