2023年通辽市公务员考试行测真题及完整答案详解一套.docxVIP

2023年通辽市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、道德会随着社会进步不断发展，但其自身始终保持客观上的延续，也就是说不同时期的道德在历史上存在前后相承的关系，这种属性被称作道德的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.共同性

D.继承性

【答案】：D

【解析】本题可根据道德不同属性的具体含义，结合题干描述来判断该属性的名称。道德的社会性是指道德是社会的产物，它存在于社会生活的各个方面，并且随着社会的发展而变化。题干重点强调的是不同时期道德前后相承的关系，并非道德与社会整体的关系，因此这一属性并非社会性。道德的阶级性是指在阶级社会中，不同阶级有不同的道德观念和道德标准，道德总是为一定的阶级利益服务的。题干中未涉及不同阶级的道德差异及为阶级利益服务等内容，所以该属性不是阶级性。道德的共同性是指同一社会的不同阶级，甚至不同社会的不同阶级的道德之间，由于类似或相同的经济条件、文化背景和民族心理而存在着某类相似或相同的特性。题干主要突出的是道德在不同时期的前后继承关系，并非不同阶级道德的相似或相同特性，故这一属性不是共同性。道德的继承性是指道德会随着社会进步而不断发展，但其自身始终保持着客观上的延续，不同时期的道德在历史上存在前后相承的关系。这与题干中对该属性的描述相契合。综上，答案是继承性。

2、正确的授权并非全权放任、撒手不管，而是保留一定控制程度的授权，这体现了行政授权的（）。

A.权责一致原则

B.权力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】：C

【解析】本题主要考查行政授权原则的相关知识。对各选项所涉及的原则进行分析，判断哪个原则与“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”相契合。权责一致原则强调权力与责任相匹配，即授予一定的权力就要承担相应的责任，而题干中并未体现责任相关内容，所以该原则不符合题意。题干中并没有“权力授权原则”这一行政授权的典型原则，属于干扰选项。适当控制原则指的是授权过程中不能完全放任不管，要保留一定的控制程度，这与题目中“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”表述一致，该原则符合题意。充分信任原则侧重于给予被授权者充分的信任，让其自主开展工作，这与题干中强调保留控制程度不符，所以该原则不符合题意。综上，体现题中描述的行政授权原则是适当控制原则。

3、年平均气温最高的是（）。

A.海口

B.北京

C.哈尔滨

D.贵阳

【答案】：A

【解析】本题可依据各城市所处地理位置和气候特点来判断年平均气温的高低。通常情况下，纬度越低的地区，获得的太阳辐射相对较多，年平均气温也就相对较高；纬度越高的地区，获得的太阳辐射相对较少，年平均气温也就相对较低。海口位于我国海南省，地处低纬度热带地区，终年太阳高度角较大，获得的太阳热量多，气候温暖湿润，年平均气温较高。北京地处我国华北地区，属于温带大陆性季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年平均气温受季节影响明显，整体年平均气温低于位于热带的海口。哈尔滨位于我国东北地区，纬度较高，冬季漫长而寒冷，夏季短促凉爽，年平均气温较低。贵阳地处云贵高原，海拔相对较高，受地形和气候影响，夏季凉爽，冬季温和，但整体年平均气温也低于位于热带的海口。综上所述，年平均气温最高的是纬度最低且位于热带地区的城市，因此正确答案是海口。

4、股票是股份公司发给股东作为已投资入股的证书与索取股息的凭票。以下关于股票的描述错误的是（）。

A.所有股票都能上市流通

B.购买股票是一项无确定期限的投资

C.股票有价格、能买卖，可以作抵押品

D.股票市场前景暗淡，股价不断下路，称为熊市

【答案】：A

【解析】股票分为流通股和非流通股，并不是所有的股票都能上市流通。有一种股票又称非流通股，它是指中国证券市场上的上市公司中不能在交易市场上自由买卖的股票（包括国家股、国有法人股、内资及外资法人股、发起自然人股等）。

5、根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。

A.10；20

B.15；30

C.10；30

D.15；20

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。所以正确的答案是连续旷工超15个工作日和1年内累计旷工超30个工作日。

6、认识是主体对客体的能动反应，其中认识的客体是指：

A.独立存在的客观事物

B.主体实践和认识活动的对象

C.客观事物的发展规律

D.自然界中的“自在之物”

【答案】：B

【解析】认识的客体不是独立客观事物、客观规律或自在之物，而是主体实践和认识活动所指向的