2025年暑期新初二地理人教版中等生专题复习《地图》.docxVIP

第PAGE38页（共NUMPAGES38页）

2025年暑期新初二地理人教版（2024）中等生专题复习《地图》

一．选择题（共20小题）

1．下列等高线地形图中，表示山谷的是（）

A．等高线闭合，数值中间高四周低

B．等高线向低处凸出

C．等高线向高处凸出

D．等高线重合

2．下列关于不同地图的使用情况，不正确的是（）

A．到外地旅游时，使用电子地图导航去景点

B．发生洪涝灾害时利用实时卫星影像地图了解受灾情况

C．修建水库时，利用等高线地形图选址

D．到外地出差前，查看该地的降水分布图决定此次是否带伞

3．图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下列说法正确的有（）

①示意图显示的实地范围扩大

②示意图显示的实地范围缩小

③示意图的内容更详细

④示意图的内容更简略

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

4．杨敏在新闻中看到，2023年2月6日和7日，土耳其南部发生了两次7级以上的强烈地震，杨敏同学要了解土耳其的地理位置，最好查阅（）

A．世界人口分布图 B．世界板块分布图

C．世界地形图 D．世界政区图

5．家住长春的小明从新闻中了解到，截至2024年12月7日，延宕一年有余的巴以冲突，造成双方重大人员伤亡，加沙地带230万人口中太多数流离失所。读图，下列关于图幅相同的甲图和乙图，说法正确的是（）

A．甲图比乙图内容详细

B．甲图比乙图对应的实际面积大

C．甲图比乙图比例尺大

D．甲图和乙图无法进行相关比较

6．图为我国某区域的等高线地形图，从图中可知该区域的地形特征有（）

①A处是山峰

②B处是山谷

③C处可孕育河流

④D处是陡崖

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．下列关于地图的说法，正确的是（）

A．图幅相等的图，比例尺越小的表示的实际范围越小

B．分层设色地形图上绿色表示平原

C．各种地图都用“上北下南，左西右东”定方向

D．要查询某地的位置，应选用交通图

8．某山体如图所示，则甲、乙两地的相对高度为（）

A．200m B．300m C．400m D．500m

9．下列关于地图的说法中，正确的是（）

A．比例尺越大的地图，内容越详细

B．比例尺越大的地图，所表示的范围越小

C．比例尺越大，说明地图比实地的缩小程度越大

D．手机导航地图属于遥感地图

10．查阅相关资料、数字地图并结合卫星导航系统，不能实现的是（）

A．能精准预报地震发生时间、地点

B．有利于开展地震等应急救援

C．有利于得出道路拥堵状况

D．为汽车、轮船等进行定位和导航

11．香山红叶是北京最浓的秋色。如图为香山局部等高线地形图，据此完成下题。

①、②、③三条登山线路中红叶观赏点最多的是（）

A．① B．②

C．③ D．三条线路一样多

12．琴图里佩小镇位于意大利西西里岛，有“人形小镇”之称。图1为空中拍摄的琴图里佩小镇分布景观图，形似人形；图2为琴图里佩小镇及周边等高线地形图。据此回答下题。

琴图里佩小镇主要分布在（）

A．山脊 B．山谷 C．盆地 D．高原

13．宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，凌空吊桥可能位于图中（）

A．① B．② C．③ D．④

14．对如图从图A到图D的变化过程说法正确的是（）

A．比例尺变大 B．显示范围变大

C．内容变得简单 D．整体方向大改变

15．小明绘制了学校的校园平面图，他可能采用的比利尺是（）

A．1：1000

B．1/1000000

C．

D．图上1厘米代表实地距离3千米

16．同学们利用手机导航，离不开我国北斗卫星导航系统（BDS）的支持，BDS是我国自主建设的卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的服务。它可以提供（）

①某地的经纬度

②某地海拔

③速度以及时间信息

④估算农作物产量

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

17．宇宙线被称为“宇宙信使”，是宇宙高能粒子流的总称。四川省稻城县海拔4410米海子山的高海拔宇宙线观测站是世界海拔最高、规模最大的宇宙线观测站。通过手机查找海子山的地理位置，用到的是（）

A．政区图 B．电子地图 C．气候图 D．遥感影像

18．在同一幅等高线地形图中，下列说法正确的是（）

A．等高距可以不相等

B．等高线重叠的部位是鞍部

C．等高线越稀疏，坡度越陡

D．山脊处等高线的弯曲部分向低处凸出

19．有关等高线地形图的说法，错误的是（）

A．等高线闭合，数值从中间向四周降低的是山峰

B．等高线的弯曲部分向低处凸出的是山脊

C．等高线