2023年铜梁县公务员考试行测真题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2023年铜梁县公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、多个机关联合发文，只能表明（）。

A.所有机关的发文字号

B.主办机关的发文字号

C.至少两个机关的发文字号

D.根据情况临时规定的发文字号

【答案】：B

【解析】几个机关联合发文时，一般只能表明主办机关的发文字号。因为发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，联合发文时为了保证发文字号的唯一性和规范性，避免混乱，通常使用主办机关的发文字号。所以正确答案表明的是主办机关的发文字号。

2、随着经济的发展，（）已逐渐成为市场体系的核心。

A.消费品市场

B.生产资料

C.劳动力

D.资本市场

【答案】：D

【解析】随着经济的发展，资本市场已逐渐成为市场体系的核心。资本市场是筹集长期资金的重要市场，在市场体系中居于主导地位、起核心作用。它能引导社会资源向高效益的领域流动，优化资源配置，对经济发展具有关键的支持和推动作用。消费品市场是提供最终产品、直接满足人们消费需求的市场，是整个市场体系的基础，但并非核心。生产资料是人们在生产过程中所使用的劳动资料和劳动对象的总称，本身并非市场体系核心。劳动力市场则是交换劳动力的场所，是市场经济的重要组成部分，不过也不是市场体系的核心。

3、在货币工资不变的情况下,随着物价水平上升,实际货币供给量_____。

A.增加

B.减少

C.不变

D.不能确定

【答案】：B

【解析】实际货币供给量等于名义货币供给量除以物价水平。在货币工资不变即名义货币供给量不变时，物价水平上升，根据公式可知实际货币供给量会减少。

4、通过运用经济杠杆调节经济利益以实现调控目的的手段是（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.思想教育手段

D.经济手段

【答案】：D

【解析】本题考查宏观调控手段的相关知识。宏观调控手段主要有行政手段、法律手段和经济手段等。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段，并非运用经济杠杆调节经济利益，所以其不符合题意。法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，主要是依靠法律的强制力来规范市场主体的行为，也不是运用经济杠杆调节经济利益，因此也不符合题意。思想教育手段主要是通过宣传、引导等方式，提高人们的思想认识和道德水平，以促进经济和社会的发展，它不属于通过运用经济杠杆调节经济利益的调控手段，故不符合题意。经济手段是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，它主要是运用价格、税收、信贷、汇率等经济杠杆来调节经济利益，从而达到调控经济的目的，符合题目描述。综上，答案是经济手段。

5、在行政绩效评估里，针对公众满意度开展调查，适宜采用的方法是（）。

A.培训观测

B.信访调查

C.问卷调查

D.个人访谈

【答案】：C

【解析】在行政绩效评估中调查公众满意度，培训观测主要是针对特定人员进行技能、知识等方面的培训观察，并非用于收集公众满意度信息的合适方法。信访调查通常是针对特定的信访事件和问题展开，范围相对较窄，难以全面反映公众对行政绩效的整体满意情况。问卷调查可以大规模地发放和收集，能够覆盖较广的公众群体，具有效率高、成本低、便于统计分析等优点，适合用来全面了解公众的态度和意见。个人访谈虽然能深入了解个体的想法，但耗费时间和人力较多，难以大规模开展以获取广泛的公众满意度数据。所以适宜采用的方法是问卷调查。

6、魏某在深夜步行回家途中，经过一偏僻路段时，看到一名独自步行的女性，遂心生歹念，对该女性大声喝道“把手机和钱包留下”。该女性听到喊声后，扔下手机和钱包便跑开了。魏某的行为构成（）。

A.恐吓罪

B.诈骗罪

C.盗窃罪

D.抢劫罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来分析魏某的行为。恐吓罪，是指以加害生命、身体、自由、名誉、财产恐吓他人，对他人的安全产生危险的犯罪行为。在本题中，魏某不仅实施了恐吓行为，还当场获取了财物，其行为已超出了单纯恐吓罪的范畴，因此不构成恐吓罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。其核心在于被害人基于错误认识而处分财产。而在本题中，该女性是由于受到魏某的威胁而扔下手机钱包，并非基于错误认识处分财物，所以不构成诈骗罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取即行为人采用自认为不被财物所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。本题中魏某是对该女性大喝一声，以威胁的方式让女性扔下财物，并非秘密窃取，所以不构成盗窃罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公