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见习过程中病例讨论会的要求
见习过程中病例讨论会的要求
一、病例讨论会的组织与流程规范
病例讨论会是医学见习过程中的重要环节,其组织与流程的规范性直接影响学习效果。首先,讨论会需明确参与人员及其职责。带教老师作为主导者,负责病例筛选、流程设计及讨论方向的把控;见习生需提前熟悉病例资料,准备发言提纲;必要时可邀请相关科室医师参与,提供多学科视角。其次,讨论会应遵循标准化流程:病例汇报阶段由见习生简要陈述病史、体征及辅助检查结果;分析环节需围绕诊断依据、鉴别诊断及治疗方案展开;总结阶段由带教老师梳理关键知识点并纠正错误观点。最后,时间管理需严格,单次讨论会时长控制在60-90分钟,避免因超时导
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