2025年河北沧州医学高等专科学校高层次人才选聘5人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年河北沧州医学高等专科学校高层次人才选聘5人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来被舆论批判众多的“红头文件”并非法律用语，是老百姓对“各级政府机关下发的带有大红字标题和红色印章的文件”的俗称。“红头文件”始源于哪个朝代？（）

A.秦朝

B.宋朝

C.南北朝

D.汉朝

【答案】：C

【解析】南北朝的西魏时期，有位出色的政治家苏绰，他尤其擅长算术。据《周书·苏绰传》记载，西魏官员遇到疑难问题，都会在征求苏绰的意见后才作出决定。我国今天施行的公文程式是由他制定的。“绰始制文案程式，朱出墨人，及计账户籍之法。”“朱出墨人”指的是朝廷发出的文书用朱（红色）标注，下面上呈的文书用墨（黑色）标注，界限十分严明。

2、某校规定，对于学校的任一实验室，除非有教师在国际期刊上发表论文，否则没资格申报国家重点实验室。该校甲实验室有教师在国际期刊上发表论文。该校乙实验室有资格申报国家重点实验室。若上述陈述为真，则以下哪项也一定为真？（）

A.该校甲实验室有资格申报国家重点实验室

B.该校甲实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文

C.该校乙实验室有教师在国际期刊上发表论文

D.该校乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文

【答案】：C

【解析】题干规定没教师在国际期刊发表论文就没资格申报国家重点实验室。乙实验室有资格申报，这就否定了后件，根据否后必否前，可推出乙实验室有教师在国际期刊发表论文。

3、公文承办是指形成新的公文，公文只有经过承办才能产生切实的效用。以下不属于公文承办方式的是（）。

A.面谈讨论

B.微博记录

C.电话沟通

D.现场布置

【答案】：B

【解析】公文承办是公文处理中的重要环节，其目的是使公文所涉及的事项得到有效处理从而产生切实效用。承办方式通常是围绕正式、规范且能有效落实公文相关工作的途径。面谈讨论可让相关人员直接交流意见、探讨方案，能高效推进公文事项的处理；电话沟通方便快捷，能及时就公文内容进行交流和协调；现场布置一般是为了落实公文要求的工作场景安排，也是具体承办工作的一种体现。而微博记录主要是用于信息的发布和分享，具有公开性、随意性等特点，并非是正式的公文承办方式，不能有效推动公文所涉事项的切实落实。所以答案是微博记录。

4、下列公文中需要标识签发人的是（）。

A.××市人民政府关于社区居家养老服务发展的意见

B.××省人民政府关于全面推行农村税费改革的通告

C.××市人社局关于留学人员工作有关问题处理意见的请示

D.××省人民政府关于2020年度产业集聚区考核晋级结果的通报

【答案】：C

【解析】在公文中，上行文需要标识签发人。意见、通告和通报通常是下行文，用于传达上级对下级的指示、告知相关事项等，不需要标识签发人。而请示属于上行文，是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文，需要标识签发人，以便上级了解谁对该请示负责。所以需要标识签发人的是关于留学人员工作有关问题处理意见的公文。

5、中国是个多山的国家，有些山巍峨壮观、气象万千，有些山旖旎秀丽、千姿百态，还有些山与宗教文化融为一体。下列名山与其所在省份的对应关系不正确的是（）。

A.泰山——山东省

B.华山——河北省

C.嵩山——河南省

D.庐山——江西省

【答案】：B

【解析】本题主要考查名山与所在省份的对应关系。泰山是五岳之首，位于山东省，该名山与省份对应关系正确。华山为五岳之一，它位于陕西省渭南市华阴市，而不是河北省，所以这一名山与省份对应关系错误。嵩山是五岳之一，地处河南省郑州市登封市，此名山与省份对应关系无误。庐山以其秀丽的自然风光和丰富的文化底蕴闻名，它位于江西省九江市，名山与省份对应关系正确。综上，答案是华山对应河北省这一表述不正确。

6、计划能够体现未来的需求，这表明了计划的（）要求。

A.预见性

B.指导性

C.全面性

D.可执行性

【答案】：A

【解析】计划是对未来行动所做的预先安排，需要对未来的情况和需求有一定的预判。题目中提到计划能够反映未来的需求，说明计划要提前对未来的状况有所预见。而指导性侧重于对行动方向的指引；全面性强调涵盖的范围广泛；可执行性侧重于计划能够被实际操作执行。所以该题描述体现的是计划的预见性要求。

7、我国反腐败斗争压倒性态势已经形成并不断巩固发展，以下关于此项工作部署正确的表述是（）。

A.不敢腐、不能腐、不想腐

B.不能腐、不敢腐、不想腐

C.不想腐、不敢腐、不能腐

D.不敢腐、不想腐、不能腐

【答案】：A

【解析】我国反腐败斗争一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。不敢腐侧重于惩治和威慑，让意欲腐败者在带电的高压线面前不敢越雷池半步；不能腐侧重于制约和监督，让胆敢腐败者在严格监督中无机可乘；不想腐侧重于教育和引导，从思想源头上消除贪腐之念。只有