2025年宁夏吴忠市行政职业能力测验模拟试题审定版.docxVIP

2025年宁夏吴忠市行政职业能力测验模拟试题

第一部分单选题(150题)

1、马太效应：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。根据上述定义，下列不属于马太效应的是：

A.教授、专家越是有名，得到的科研经费越多，社会兼职越多

B.国家总是重点投资建设名校，那些投入充分而硬件和软件占绝对优势的学校想不继续成为名校恐怕都很困难

C.在股市狂潮中，赚的总是庄家，赔的总是散户，普通大众的金钱，就会通过这种形式聚集到少数人手中

D.陈经理喜欢买彩票，最近他连买连中，买了新车，邻居羡慕之余纷纷向他讨教选号方法

【答案】：D

2、温家宝总理在十届全国人大五次会议记者招待会上回答台湾记者提问时表示，台海两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的，并引用了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗来表达其要义。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是富于想象而涵义深刻的名句，下列诗句中与此名句蕴含的哲理相同的是（）。

A.登高壮观天地间，大江茫茫去不还

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C.千江有水千江月，万里无云万里天

D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

【答案】：D

3、提出联合国安理会扩大决议草案的“四国联盟”包括（）。

A.日本、法国、巴西、印度

B.日本、德国、巴西、印度

C.日本、法国、德国、巴西

D.日本、法国、德国、印度

【答案】：B

4、科技对学术进程影响巨大，影响中国学术进程的科技活动，有三个重要的关键点，一是纸的发明，二是印刷技术的普及，三是网络信息技术的异军突起（古籍数字化为其中之一）。前二者对学术的巨大作用已被历史证明，现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.古籍数字化有无必要

B.古籍数字化对学术的影响

C.科技对当代文化传播的新影响

D.纸本与电子文本共存时代的特点

【答案】：D

5、下列各句中打括号成语使用恰当的一句是-----------。

A.他们疼爱自己的儿子，孩子也喜欢她们，一家三口（相濡以沫），美满幸福。

B.苏杭山水果然名不虚传，（秀色可餐），称之为“人间天堂”也不为过。

C.咱们跟咱们的祖先（相辅相成）。

D.人家爱听吉祥言语，我们可不是（信口雌黄）的媒婆，说不来。

【答案】：B

6、史记·商君列传》载，商君相秦十年，宗室贵戚多怨望，这主要是因为商鞅变法（）

A.允许工商者入仕为官

B.准许土地自由买卖

C.承认土地归私人所有

D.规定按军功授爵授田

【答案】：D

7、下列物质中，不能用来酿酒的物质是（）。

A.玉米

B.高粱

C.黄豆

D.谷子

【答案】：C

8、创业者应该具备沟通说服的能力，这是一项成功创业必不可少的能力。创业的目的，就是让社会大众认同并购买你的产品和服务。所以，沟通说服的能力，与执行力同样重要。根据上述观点，不能得出以下哪项结论？（）

A.既具备沟通说服能力又具备执行力的人是成功的创业者

B.执行力也是成功创业必不可少的能力

C.如果不具备沟通说服的能力，就不可能成功创业

D.刘畅是个成功的创业者，他一定有很强的沟通说服能力

【答案】：A

9、一个思想家或艺术家，没有比把作品写到生命上更令人（）。本雅明是这种人如其文的思想家，文字与生命贯彻着忧郁的气质。忧郁性格的人，建立的同时永远潜藏一股自我毁灭力，以否定来肯定一如从忧郁撷取力量。填入横线部分最恰当的一项是：

A.惊心动魄

B.动人心魄

C.胆战心惊

D.触目惊心

【答案】：A

10、小李驾车从甲地去乙地。如果比原车速提髙25%，则比原定时间提前30分钟到达。原车速行驶120千米后，再将车速提高25%，可提前15分钟到达，则原车速是（）。

A.84千米/小时

B.108千米/小时

C.96千米/小时

D.110千米/小时

【答案】：C

11、占当年货币和准货币的比例最高的是（）。

A.2002年货币

B.2003年货币

C.2002年准货币

D.2003年准货币

【答案】：D

12、“春困”是人体随着自然气候的变化而发生的生理反应。为克服“春困”，下列做法不合适的是（）。

A.多吃黄绿色蔬菜

B.保持室内空气流通

C.尽可能多做剧烈运动

D.养成早睡早起的习惯

【答案】：C

13、如果仅仅将农村示范点建设当成供人参观、应对检查的门面工程来打造，则与示范点建设的初衷（）。

A.大相径庭

B.不谋而合

C.南辕北辙

D.不约而同

【答案】：C

14、下列句子中的病句是（）

A.“舆论监督强势”并不表明我国舆论监督到位和充分

B.发展现代农业，是保障我国粮食安全的根本途径

C.应对公共应急事件处置是基层干部